分析 分析圖可知:A、小腸,B、肺,C、皮膚,D、腎臟,①吸氣②呼氣③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用④腎小管的重吸收作用,1右心房2左心房3右心室4左心室
解答 解:(1)由圖1可知,①--⑥代表生理過程,其中⑤代表重吸收作用,則圖1中的B代表肺、C表示皮膚.
(2)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化成多肽,然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質(zhì)的酶的作用下,被最終分解成氨基酸;氨基酸先通過體循環(huán)回到右心房,再到右心室,在通過肺循環(huán)回到左心房、左心室.
(3)肋間肌和膈肌的收縮導(dǎo)致吸氣,肋間肌和膈肌的舒張導(dǎo)致呼氣.因此,圖中①空氣進入呼吸系統(tǒng)的動力來自肋間肌和膈肌的收縮和舒張.③氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的紅細胞來運輸,最終在組織細胞中線粒體處參與有機物的氧化分解,釋放能量.
(4)丙是腎單位,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過濾進入腎小囊腔形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重吸收,而剩下的水和無機鹽、尿素等形成了尿液;
故答案為:(1)肺;皮膚;
(2)吸收;氨基酸;胃腺、腸腺、胰腺;1、3、2、4;
(3)收縮;增大;紅細胞;線粒體;氧化有機物,釋放能量,供生命活動需要;
(4)腎單位:
點評 此題類似中考題,綜合性較強,要做好此類題首先要掌握好這幾部分的知識,并注意歸納概括,多做有關(guān)此類型的模式圖題,提高自己的識圖分析能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 門齒、犬齒和臼齒都很發(fā)達 | B. | 后肢比前肢粗壯 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,反應(yīng)靈敏 | D. | 盲腸發(fā)達,能消化植物纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官 | |
B. | 肺泡外包著毛細血管網(wǎng) | |
C. | 毛細血管壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成 | |
D. | 肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
燒杯編號 | 處理方法 | 溫度 |
1 | 加入20g新鮮的牛肉 | 30℃ |
2 | 加入20g用鹽腌制的牛肉 | X |
3 | 加入Y新鮮的牛肉 | 0℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
顯微鏡號 | A | B | C | D |
目鏡(×) | 20 | 15 | 10 | 5 |
物鏡(×) | 45 | 40 | 10 | 6 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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