A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 拒絕購(gòu)買(mǎi)珍稀物種制成的商品 | ||
C. | 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) | D. | 制定相關(guān)法律和文件 |
分析 保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.
解答 解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律.這些措施我們作為中學(xué)生無(wú)力做到,但我們可以拒絕購(gòu)買(mǎi)珍稀物種制成的商品.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),能靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎臟 | B. | 膀胱 | C. | 尿道 | D. | 輸尿管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 虹膜 | B. | 瞳孔 | C. | 晶狀體 | D. | 鞏膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 目鏡15×、物鏡40× | B. | 目鏡10×、物鏡40× | C. | 目鏡10×、物鏡10× | D. | 目鏡15×、物鏡10× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘 | B. | 一塊農(nóng)田 | ||
C. | 一片森林 | D. | 一個(gè)湖泊中所有魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收集管 | B. | 纖毛 | C. | 表膜 | D. | 尾巴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子宮 | B. | 輸卵管 | C. | 陰道 | D. | 卵巢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 實(shí)驗(yàn)法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 分類(lèi)法 |
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