11.如圖表示人體某些生理活動,其中①-⑤表示體內(nèi)的生理過程,a-b表示某種或某類物質(zhì),如表是人體內(nèi)血漿,原尿和尿液的主要成分及含量差異(克/100毫升),請分析并回答問題
主要成分ABC
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)圖中過程①表示吸收,該過程的主要場所是小腸.
(2)過程②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,通過氣體擴散作用實現(xiàn);外界氣體c進入肺時,肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài).
(3)物質(zhì)a運輸?shù)浇M織細(xì)胞后,被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞的線粒體完成.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知,B表示原尿,它經(jīng)過[⑤]腎小管的重吸收作用 過程后形成了C.
(5)某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖,即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象,如果此人腎功能正常,則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的,這種物質(zhì)對人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).

分析 圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖,包括了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程,其中的a、b、c、d代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、二氧化碳、氧氣、尿液..

解答 解:(1)觀察圖示可知,消化道內(nèi)的淀粉被分解成物質(zhì)a,過程①是物質(zhì)a從消化道進入血液,就是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng),此過程叫做吸收.人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進行,小腸是吸收的主要場所,是和它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的.在消化道內(nèi)最長,長約6米;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)成分.
(2)觀察圖示可知,過程②是血肺泡內(nèi)的氣體交換;靠氣體擴散作用實現(xiàn)的.當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,胸腔體積增大,肺隨著擴張,這時肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣.
(3)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要.
(4)當(dāng)血液通過入球小動脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時,由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用,除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔,形成原尿.所以在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中④腎小球的濾過作用表示.原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽等.這些物質(zhì)進入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液.剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.圖中過程⑤就是原尿流經(jīng)腎小管時,全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽等被重新吸收的過程.
(5)胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。
故答案為:(1)吸收  小腸        (2)肺泡內(nèi)的氣體交換  氣體擴散作用  收縮
(3)線粒體   (4)原尿   ⑤腎小管的重吸收作用  (5)胰島素    激素

點評 掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程是解題的關(guān)鍵.

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(2)聽到鈴聲走進教室的反射類型為條件反射.
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19.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:
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(2)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會減少 (填“減少”或“增加”).
(3)請寫出圖中最長的一條生物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
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