10.“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài).”在兔年唱起這首童謠,仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.
(2)小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),屬于復(fù)雜(簡(jiǎn)單/復(fù)雜)反射,這是其祖先在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,符合科學(xué)家達(dá)爾文提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”.
(3)兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,它們是一對(duì)相對(duì)性狀.如果兔的黑毛由顯性基因(B)控制,白毛由隱性基因(b)控制,則白兔子的基因組成是bb.
(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物.

分析 (1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的.
(2)簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(3)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
(4)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(5)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(6)哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:(1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和骨連接.因此小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.
(3)小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的反射,因此屬于條件反射.這是其祖先在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的,是對(duì)自然環(huán)境的一種適應(yīng).符合科學(xué)家達(dá)爾文提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”中的適者生存、不適者被淘汰的觀點(diǎn).
(3)兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,因此兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,它們是一對(duì)相對(duì)性狀.
  如果兔的黑毛由顯性基因(B)控制,白毛由隱性基因(b)控制,則黑兔子的基因組成是BB或Bb,白兔子的基因組成是bb.
(4)哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳,兔子屬于哺乳動(dòng)物.因此兔子的繁殖和哺育后代的方式是胎生、哺乳.
故答案為:(1)骨骼;
(2)復(fù)雜;達(dá)爾文;
(3)相對(duì);bb;
(4)胎生、哺乳.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血漿D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)將左右兩側(cè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面的內(nèi)容用直線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是( 。
A.生存環(huán)境的多樣性B.基因的多樣性
C.生物適應(yīng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答
(1)有些地方干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),表明物質(zhì)A水是光合作用的重要原料之一.
(2)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
(2)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有B氧氣.
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明:光是綠色植物光合作用必不可少的條件.
(5)當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的哈爾濱森林植物園時(shí),會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn),原因是綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.北陵公園植被覆蓋率高,有許多參天古樹(shù),夏天,我們一進(jìn)入公園就會(huì)感到氣候濕潤(rùn),空氣清新、涼爽,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.環(huán)境可以影響生物B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物的生存依賴一定的環(huán)境D.生物能夠影響周?chē)沫h(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了驗(yàn)證光合作用會(huì)放出氧氣,某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.A瓶?jī)?nèi)放置的是一盆葉子較多的植物.
(1)在教室里裝配好裝置,并檢查氣密性后,應(yīng)將該裝置置于黑暗環(huán)境中;(選填“光照”或“黑暗”)
(2)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,打開(kāi)夾子,放下漏斗中的水.
(3)利用B裝置收集到一瓶氣體.興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),結(jié)果木條未復(fù)燃.于是他們得出了光合作用不會(huì)產(chǎn)生氧氣的結(jié)論.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論合理嗎不合理?理由是裝置漏氣,收集不到氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.血液主要起運(yùn)輸作用,當(dāng)流經(jīng)下列結(jié)構(gòu)時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.血液流經(jīng)腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量不變
B.血液流經(jīng)小腸絨毛后,由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
C.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,血液中氧氣含量增多,養(yǎng)料含量不變
D.血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在人腦的結(jié)構(gòu)中,腦干內(nèi)有重要的生命活動(dòng)中樞,例如( 。
A.視覺(jué)中樞B.語(yǔ)言中樞C.心跳和呼吸中樞D.運(yùn)動(dòng)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案