19．對于外出血，一般傷口較小，出血不多的損傷多為毛細血管或小靜脈出血，可以將傷口洗凈，貼上創(chuàng)可貼即可．對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打電話“120”，緊急呼救．同時，用指壓法、或繃帶壓迫止血．如是大靜脈出血要用繃帶捆扎傷口的遠心端（填近心端或遠心端）．

分析 動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出．

解答 解：動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出．動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈．因此，對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打電話“120”，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；動脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫；毛細血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口．
故答案為：毛細血管；創(chuàng)可貼；120；指壓法；遠心端．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點和止血方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．將低倍鏡換成高倍鏡后，一個視野內(nèi)（　�。�
A．細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗，視野變小
B．細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變暗，視野變大
C．細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮，視野變大
D．細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗，視野變小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、對光、安放裝片、調(diào)焦、觀察和收放等．
（2）轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi)．
（3）使用顯微鏡觀察玻片，當鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注意看物鏡，使其下降到接近玻片．然后扭動粗準焦螺，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．
（4）轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是細準焦螺旋．
（5）把玻片標本放在載物臺上，要用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中央．
（6）用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒．A的目鏡是10×，物鏡為40×；B的目鏡是5×，物鏡是10×．分析回答：
①A、B兩臺顯微鏡的放大倍數(shù)分別為400×、50×．
②此時，觀察到花粉粒細胞數(shù)目多的顯微鏡是B．
③觀察到花粉粒細胞大而清晰的顯微鏡是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）鯽魚的身體呈流線型，體表被覆鱗片，并有黏液，這些都有利于它減小阻力，其中，黏液還能起到保護身體作用．
（2）鯽魚在游泳時，主要靠胸鰭和腹鰭支撐整個身體，主要靠身體的軀干部和尾部的左右擺動部分擺動產(chǎn)生運動動力．
（3）用魚缸飼養(yǎng)觀賞魚時，如果數(shù)量過多，就會發(fā)現(xiàn)魚頻頻浮頭，這是水中氧氣不足導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．對服藥的方法，下列說法正確的是（　　）
A．凡是有甜味的藥，可以多服用一些
B．當病癥減輕時，就不必要再服藥了
C．服藥時，用茶水服下，可以減少藥物的苦味
D．一般需用溫開水送服

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．收集細菌、真菌、病毒、寄生蟲引起人和動物患病的病例．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．大熊貓網(wǎng)網(wǎng)和福妮于2009年12月13日正式和澳大利亞公眾見面了，作為友好的使者，大熊貓在我國發(fā)展對外友好關(guān)系當中，發(fā)揮了突出的作用．國寶大熊貓是吃竹子的，那么你知道大熊貓和竹子之間最根本的區(qū)別嗎？（　�。�
A．竹子固定，大熊貓能運動
B．竹子是被吃的，大熊貓是吃竹子的
C．大熊貓能生小寶寶，竹子不能
D．大熊貓通過攝取食物獲得營養(yǎng)，竹子通過光合作用自己制造營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．蝸牛用來完成運動的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．纖毛B．剛毛C．足D．鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．食物中的維生素可以在哪些器官中被吸收（　�。�
A．口腔和小腸B．胃和小腸C．大腸和小腸D．胃和大腸

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同步練習(xí)冊答案