Question

2．如圖甲表示生長的桃樹，圖乙為桃的葉肉細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：


（1）桃樹的栽培中需要施肥，這是因為桃樹的生長生活需要無機鹽
（2）甲圖中A（吸收氧氣釋放二氧化碳）、B（釋放水蒸氣）、C（吸收二氧化碳釋放氧氣）表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程，[C]光合作用過程中只在光照的條件下才發(fā)生．這一過程發(fā)生在乙圖[4]葉綠體中．
（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的氣孔進出植物體的．
（4）夏天的正午，植物葉片常常發(fā)生枯萎，這是由于乙圖中[2]液泡里的水分過度丟失造成的．
（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3]細胞核．
（6）桃樹是綠色開花植物，桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的花粉到達雌蕊柱頭的過程叫傳份，傳份受精后，雌蕊的子房發(fā)育成我們食用的桃．
（7）從桃樹的生理活動看出，植物生命活動吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用．

Answer 1

分析 植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣的過程．呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程．蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程．據(jù)此可知A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用．圖乙中1細胞壁，4葉綠體，2液泡、3細胞核、5線粒體．

解答 解：（1）植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．因此桃樹的栽培中需要施肥，這是因為桃樹的生長生活需要無機鹽．
（2）甲圖中A（吸收氧氣釋放二氧化碳）、B（釋放水蒸氣）、C（吸收二氧化碳釋放氧氣）表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程，[C]光合作用過程中只在光照的條件下才發(fā)生．這一過程發(fā)生在乙圖[4]葉綠體中．
（3）氣孔在呼吸、光合、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．當植物進行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料，通過光合作用排出氧氣．當植物進行呼吸作用時，會吸收氧氣，排出二氧化碳．當植物進行蒸騰作用時，水會從氣孔中散失．因此A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的氣孔進出植物體的．
（4）植物細胞的液泡中的細胞液中含有多種物質(zhì)，夏天的正午，植物葉片常常發(fā)生枯萎，這是由于乙圖中[2]液泡里的水分過度丟失造成的．
（5）細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3]細胞核．
（6）受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實，其中的胚珠發(fā)育成種子．如圖：

桃樹是綠色開花植物，桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的花粉到達雌蕊柱頭的過程叫傳份，傳份受精后，雌蕊的子房發(fā)育成我們食用的桃．
（7）綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳--氧平衡．從桃樹的生理活動看出，植物生命活動吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用．
故答案為：（1）無機鹽
（2）光合作用；葉綠體
（3）氣孔
（4）液泡
（5）細胞核
（6）花粉；子房
（7）碳-氧

點評 回答此題的關鍵是要明確細胞的結構和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等．