請(qǐng)將下列生物技術(shù)與其具體應(yīng)用用直線連接起來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、現(xiàn)代生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命B、利用生物技術(shù)可以促進(jìn)化石能源和生物能源的開發(fā)C、克隆羊多利的細(xì)胞核來源于高度分化了的乳腺細(xì)胞,而不是早期胚胎細(xì)胞D、克隆人在技術(shù)上是可靠的,法律、倫理、道德和觀念是可行的

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物技術(shù)有發(fā)酵技術(shù)和
 
以及克隆技術(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題.左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱,右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用實(shí)例.

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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀資料,分析回答:
2002年10月,中國(guó)農(nóng)大、中國(guó)農(nóng)科院畜牧所的研究人員從一頭高產(chǎn)奶牛的A牛的耳朵上取得活體細(xì)胞,同時(shí)植入外源基因---巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因,并培養(yǎng)成奶牛胚胎,植入B牛的子宮內(nèi),于2003年6月23日順利誕生,并取名為“甜甜”.2005年初,“甜甜”經(jīng)過人工授精懷孕,于10月4日下午3時(shí)順利產(chǎn)仔,終于當(dāng)了“媽媽”而進(jìn)入產(chǎn)奶的階段.進(jìn)入泌乳期的“甜甜”不僅具有高產(chǎn)的特性,而且在它的乳液中由于含有巖藻糖抗原,這種抗原正是造成胃部疾病罪魁--幽門螺旋桿菌的克星.因此,這種牛奶可用于防治胃病,具有重要的醫(yī)學(xué)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值.
(1)“甜甜”的誕生過程中運(yùn)用哪三種現(xiàn)代生物技術(shù)?
(2)“甜甜”在產(chǎn)奶量等性狀上與哪頭牛相似?為什么?
(3)B牛為“甜甜”的誕生提供了什么?
(4)與普通奶牛相比,在“甜甜”的體內(nèi)植入外源基因(巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因)后,在其分泌的乳汁中便含有巖藻糖抗原,說明了什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

資料二:生殖過程與“試管嬰兒”
1978年7月25日,世界上第一個(gè)試管嬰兒路易斯.布朗誕生,標(biāo)志著人類在胚胎學(xué)上的重大進(jìn)步.試管嬰兒是用人工方法促使卵細(xì)胞與精子在體外實(shí)現(xiàn)受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育形成初級(jí)胚胎(在試管中進(jìn)行),然后再移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育,直至發(fā)育成熟并分娩的嬰兒.30多年過去了,當(dāng)年的試管嬰兒已經(jīng)生下了自己的孩子.路易斯當(dāng)過托兒所老師,也做過郵遞員,如今是一家船運(yùn)公司的行政經(jīng)理.2004年9月,路易斯和銀行保安員韋斯利.姆林德結(jié)婚.2006年4月,路易斯通過自然方式懷孕,2007年1月10日,她順利分娩,生下一名男嬰.
(1)“試管嬰兒”的受精場(chǎng)所在哪里?
(2)“試管嬰兒”形成初期胚胎后,需要的發(fā)育場(chǎng)所是
 

A、試管   B、子宮   C、輸卵管   D、卵巢
(3)如果一個(gè)已婚女性,子宮被切除,能否通過“試管嬰兒”技術(shù)生下后代呢?為什么?
(4)第一個(gè)試管嬰兒路易斯于2007年1月10日生下一名男嬰,這名男嬰是試管嬰兒?jiǎn)幔?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來了巨大的利益,如抗蟲煙草及抗蟲棉的培育成功.同時(shí),也給人類帶來某些明顯的、或潛在的威脅及社會(huì)倫理問題.如炭疽桿菌等曾被用于制造細(xì)菌武器,克隆人的社會(huì)地位等問題.通過對(duì)生物技術(shù)的了解和研究,你還知道哪些科研成果?你有哪些擔(dān)憂?請(qǐng)通過查閱資料方式進(jìn)行研究,并把你的研究成果寫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

測(cè)算空氣中的塵埃粒子的數(shù)值為估計(jì)數(shù)值,有參考價(jià)值.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答后面的問題:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國(guó)等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情.甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壯年為主.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是
 
,其生活方式是
 

(2)通過材料,按照傳播途徑來劃分,你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于
 
傳染。
(3)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達(dá)菲),如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的
 
,同時(shí)它又屬于
 
免疫.
(4)請(qǐng)你寫出兩條合理、有效預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施.

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