分析 觀圖可知:a表示氨基酸、b表示氧氣、c表示二氧化碳、d表示原尿、e表示尿液,①是腎靜脈、②是入球小動脈,據此解答.
解答 解:(1)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;可見參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液和胰液,蛋白質最終消化為[a]氨基酸,經小腸吸收進入血液;
(2)肺泡內的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌;c二氧化碳出肺泡時,完成的是呼氣過程,此時膈肌處于舒張狀態(tài);
紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合(血紅蛋白與氧分子結合為氧合血紅蛋白);在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸的.當呼吸時氧氣進入肺部,此時肺泡內的氧氣含量高,故肺部毛細血管中的血紅蛋白和氧氣結合,實現氧氣與二氧化碳的氣體交換.所以氧氣和血紅蛋白結合的部位是肺部毛細血管;
血液中的氧主要運輸到全身各處的組織細胞呼吸作用需要.組織細胞由于進行呼吸作用消耗掉了大量的氧氣,使組織細胞內氧氣的濃度變低,當血液流經組織細胞時,氧氣與血紅蛋白分離進入組織細胞;
(3)尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分;所以健康人的e尿液與血漿相比,e尿液中不含蛋白質和葡萄糖;腎臟是人體的組織器官,生命活動需要消耗氧氣,同時放出二氧化碳,它還是形成尿的器官.因此①腎靜脈中的血液比②入球小動脈中的血液中的氧氣和尿素含量明顯減少;
(4)上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運輸至小腿肌肉細胞,被小腿肌肉細胞利用后產生的c物質再隨血液排出體外,在整個過程是:上腔靜脈→心臟→肺動脈→肺→肺靜脈→心臟→體動脈→小腿動脈→體靜脈→心臟→肺動脈→肺→體外.所以整個過程中血液經過3次心臟.
故答案為:
(1)胃液、腸液和胰液;氨基酸;
(2)舒張;氧氣和血紅蛋白結合的部位是肺部毛細血管,分離的部位是組織細胞;
(3)蛋白質和葡萄糖;尿素和氧氣;(缺一不可)
(4)3.
點評 我們要熟練掌握血液循環(huán)、消化、吸收及排泄的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的芽都能發(fā)育成枝條 | |
B. | 植株生長所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收 | |
C. | 植物的莖都能逐年加粗 | |
D. | 植物生長需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物普遍都具有很強的繁殖能力 | |
B. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭 | |
C. | 不適應環(huán)境的生物將被淘汰 | |
D. | 生物產生的變異一定都有利于適應環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水從土壤進入根毛細胞是因為土壤溶液濃度大于細胞液濃度 | |
B. | 二氧化碳從毛細血管進入肺泡是因為肺內氣壓大于外界氣壓 | |
C. | 氧氣、營養(yǎng)物質隨著血液由左心室進入主動脈是因為動脈瓣的作用 | |
D. | 水和無機鹽在導管內自下而上運輸主要是因為蒸騰作用產生的拉力作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦興奮性強,容易接受新事物 | |
B. | 身材高大是男性最重要的第一性征 | |
C. | 遺精是一種不正常的生理現象,要及時治療 | |
D. | 性器官已經完全發(fā)育成熟,可以隨意與異性交往 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子由種皮和胚組成 | |
B. | 其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質 | |
C. | 其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度 | |
D. | 大豆種子的營養(yǎng)物質主要貯存在子葉中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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