1．魚(yú)之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要，一是依靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸．

分析 魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體呈梭形，可減小游泳時(shí)的阻力．

解答 解：魚(yú)能在水中生活的特點(diǎn)：一是靠游泳獲取食物和防御敵害；二是魚(yú)的呼吸器官是鰓，鰓能在水中呼吸．
故答案為：防御敵害   呼吸

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握魚(yú)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考．使用該顯微鏡觀察某組織時(shí)，要使視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（　�。�
A．③和⑤B．②和③C．①和④D．②和⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)．以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少的生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．以觀賞動(dòng)植物為主體，動(dòng)植物相對(duì)較多的生態(tài)系統(tǒng)是園林生態(tài)系統(tǒng)．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題
（1）圖中的①?是鼻腔，它對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．
（2）男性和女性音色不同，與圖中的⑤喉   結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（3）人體攝入的食物，通過(guò)鼻腔吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)的器官⑥咽，因此在呼吸時(shí)不能進(jìn)行吞咽活動(dòng)．
（4）急性支氣管炎主要是通過(guò)呼吸、飛沫和痰等傳播．這些致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的“旅程”是空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．魚(yú)的呼吸器官是（　�。�
A．氣囊B．肺C．口D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是雙受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子，當(dāng)花粉管到達(dá)[H]胚珠后，其中一個(gè)精子與[D]卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵；另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合，形成受精極核．植物的這種受精方式叫雙受精，是綠色開(kāi)花植物所特有的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．貝殼B．斧足C．珍珠層D．外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A．縮手反射B．眨眼反射C．老馬識(shí)途D．排尿反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案