11．某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考．使用該顯微鏡觀察某組織時，要使視野內觀察到的細胞數(shù)目最少，應選擇的鏡頭組合是（　�。�
A．③和⑤B．②和③C．①和④D．②和⑤

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目越少．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目越少．物鏡①和②中，②的放大倍數(shù)最大；目鏡③④⑤中，③的放大倍數(shù)最大，所以放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是②和③．
故選：B．

點評 理解掌握顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法及顯微鏡放大倍數(shù)的大小與物像多少的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．一盆君子蘭結了很多種子，說明生物具有的特征是（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能進行呼吸
C．生物能對外界刺激作出反應D．生物能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根的長度能不斷增加的原因是（　�。�
A．分生區(qū)細胞的伸長
B．成熟區(qū)表皮細胞向外突起
C．分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長
D．伸長區(qū)細胞的分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關微生物和人類關系的說法中，錯誤的是（　�。�
A．人們可以利用乳酸菌發(fā)酵生產酸奶和泡菜
B．所有的病毒對人類都有害
C．細菌和真菌促進了自然界的物質循環(huán)
D．利用狂犬病毒研制出狂犬疫苗，有效防止狂犬病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列行為中，不會給生物多樣性造成威脅的是（　�。�
A．大規(guī)模地砍伐樹木B．用電網(wǎng)捕獲魚類退
C．耕還林還草行為D．工廠排出未經處理的污水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．草莓、黃瓜是蔬菜大棚常栽培的植物．你認為草莓花和黃瓜花的主要結構是（　�。�
A．雌蕊和雄蕊B．花冠和花萼C．花蕊和花被D．花托和花柄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物能夠正常生長發(fā)育并繁殖后代的基礎是（　�。�
A．遺傳B．變異C．呼吸D．新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．我們都知道，植物的生長離不開水分，植物吸水的主要器官是（　　）
A．根B．莖C．葉D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點至關重要，一是依靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸．

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