8．人體消化和吸收的主要場所是（　�。�
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．

解答 解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．
故選：C．

點評 解題的關鍵是熟悉小腸與其功能相適應的特點：小腸很長；表面積大；消化液種類多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人體有的四種基本組織，它們分別是上皮、肌肉、神經(jīng)、結締．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中，錯誤的一項是（　�。�
A．每日三餐要按時進餐，晚餐不能吃太飽
B．已變質的食物必須鍋內蒸煮后才能食用
C．飯后立即進行劇烈的體育鍛煉，會抑制消化功能
D．鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關系是（　�。�
A．互利共生B．種內斗爭C．寄生關系D．競爭關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于傳染源的是（　�。�
A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體
C．患痢疾后治愈的病人D．流感患者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是關節(jié)結構模式圖，請據(jù)圖回答問題（括號內填序號，橫線上填文字）：
（1）關節(jié)能靈活活動是因為①和④表面覆蓋著⑤關節(jié)軟骨，此外③關節(jié)腔內含有的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦．
（2）骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關節(jié)囊．
（3）運動的產(chǎn)生是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽動骨繞關節(jié)活動．
（4）運動時若不小心用力過猛，常會導致①關節(jié)頭從④關節(jié)窩中滑脫出來，從而造成脫臼．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．水分從活的植物體表面以氣孔狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用．圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程，乙是植物細胞結構模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，是因為能夠完成甲圖中的過程A（填字母），該生理過程發(fā)生在乙圖的[6]葉綠體 中．
（2）葉片合成的有機物可以通過篩管輸送到植物體的其他器官，在果實營養(yǎng)組織的細胞中，糖類等營養(yǎng)物質主要儲存在乙圖的2（填數(shù)字）中．
（3）植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，進入植物體內的水分大部分通過過程C散失到外界，該生理過程參與了生物圈的水循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．這四種菌類內都沒有葉綠體，都是生物圈中的（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費真C．分解者D．非生物部分

查看答案和解析>>

同步練習冊答案