18.海帶是生活在海水中的大型藻類,素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù),在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖,下列敘述正確的是(  )
A.海帶呈褐色,不能進(jìn)行光合作用B.海帶是依靠種子進(jìn)行繁殖后代的
C.海帶依靠根系吸收水和無機(jī)鹽D.細(xì)細(xì)膜控制碘進(jìn)入海帶細(xì)抱

分析 海帶的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,屬于藻類植物.

解答 解:A、海帶呈褐色,能進(jìn)行光合作用,A錯誤;
B、海帶依靠孢子繁殖后代,B錯誤;
C、海帶全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,C錯誤;
D、細(xì)胞膜控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 明確藻類植物的特點(diǎn)即能正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系.下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是(  )
A.人與鏈球菌B.豆科植物與根瘤菌
C.地衣中的真菌與藻類D.草食動物與胃腸內(nèi)的纖維細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是( 。
A.螳螂捕蟬,黃雀在后-生物從外界獲取物質(zhì)和能量
B.同卵雙生的孿生姐弟相貌相似-生物的遺傳
C.燕子低飛帶雨來-生物對外界刺激作出反應(yīng)
D.千里之堤,潰于蟻穴-生物對環(huán)境的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是( 。
A.性染色體上的基因都可以控制性別B.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中D.女兒的性染色體必有一條來自父親

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中,屬于健康生活方式的是( 。
A.經(jīng)常不吃早餐B.堅(jiān)持體育鍛煉,勞逸結(jié)合
C.暴飲暴食,網(wǎng)絡(luò)成癮D.染上吸煙、酗酒的不良嗜好

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)敘述,正確的是(  )
A.葉片表皮屬于營養(yǎng)組織
B.葉片由葉肉、葉脈、葉柄組成
C.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉
D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是( 。
A.我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度
B.任何人都可以參加獻(xiàn)血
C.我國提倡公民自愿獻(xiàn)血
D.一次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響健康

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖和人體消化系統(tǒng)示意圖,相關(guān)描述中不正確的是( 。
A.圖一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命體
B.圖一上滴加碘液變藍(lán)的部位是①,其消化的主要器官是圖二中的⑤
C.圖一玉米被食用后開始消化的部位是圖二中的②,形成的食物殘?jiān)鼜膱D二肛門中排出的過程是排遺
D.圖一萌發(fā)時最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是⑤,它突破種皮和果皮,形成莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨(dú)特的品質(zhì)--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”.請分析回答:
(1)此處屬溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素,有利于水稻的生長.可見,影響水稻生長的非生物因素有溫度、水分、光照、土壤.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水稻→蚜蟲→青蛙.
(3)“大米草-水稻(F8)”在重度鹽堿地上種植成功,為黃河口大米增加了新品種.科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(4)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的胚乳中,這種有機(jī)物是水稻葉肉細(xì)胞通過光合作用合成的.這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用,該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的氧氣,同時減少了大氣中二氧化碳的含量,維持了生物圈中的碳----氧平衡.
(5)完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里,這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小,這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代?不能(填“能”或“不能”).
(6)有人喜歡用淘米水澆花,他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).淘米水真的能促進(jìn)植物生長嗎?你是怎樣認(rèn)為的,請你做出假設(shè),并設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)加以證明.你做出的假設(shè)是淘米水能促進(jìn)植物生長.你的探究方案為:
①①取兩只同樣的花盆,在其內(nèi)分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標(biāo)號為甲、乙   ②②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水,向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水  ③一段時間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢情況.若甲盆內(nèi)植株的長勢明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進(jìn)植物生長,若甲盆內(nèi)植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進(jìn)植物生長.

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