2．下列關(guān)于植株的生長說法錯誤的是（　�。�
A．根的生長要靠分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量B．根的生長最快的部位是分生區(qū)
C．根吸水的主要部位是成熟區(qū)D．枝條是芽發(fā)育成的

分析 此題考查的知識點(diǎn)是根的生長．解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點(diǎn)功能方面來切入．

解答 解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)． 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物（自己制造的）；葉芽是未發(fā)育的枝條，因此枝條是芽發(fā)育成的．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列植物類群中，最低等的植物為（　�。�
A．種子植物B．裸子植物C．藻類植物D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是（　�。�
A．每個 DNA 分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
C．生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型
D．凡是外界環(huán)境改變引起的變異都是不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列情況下種子不萌發(fā)，不是因為自身、外界條件的是（　�。�
A．缺水B．溫度過低C．胚已經(jīng)死亡D．種子休眠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．克隆牛時，選用甲牛（雌性）的卵細(xì)胞，去掉細(xì)胞核；選擇乙牛（雄性）的耳緣細(xì)胞培養(yǎng)，取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中，移植到丙牛（雌性）的子宮中，出生的克隆牛將（　�。�
A．肯定是雄性B．肯定是雌性C．可能是中性D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線．據(jù)圖分析說法中不正確的是（　�。�
A．如果A部位是組織處，則曲線a代表血液中氧氣的變化曲線
B．如果A部位是肺泡處，則曲線b代表血液中二氧化碳的變化曲線
C．如果C部位是小腸處，則流經(jīng)小腸后的血液中氧氣減少，養(yǎng)料增多
D．如果C部位是腎臟處，則流經(jīng)腎臟后的血液中氧氣減少，代謝廢物減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A．土壤→草→�！�B．草→兔→狐貍C．蛇→青蛙→昆蟲→草D．鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在培養(yǎng)菌落的過程中，天天同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落．下列為細(xì)菌菌落的是（　�。�
A．菌落小，表面光滑黏稠B．菌落小，呈絨毛狀，絮狀
C．菌落大，出現(xiàn)紅褐色D．菌落大，呈現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物圈是所有生物的家，地球是人類共同的家園．下列有關(guān)生物圈、地球的說法中，不正確的是（　�。�
A．不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境，地球上所有的生物只有生物圈一個家
B．生物與環(huán)境的相互作用，造就了欣欣向榮的生物圈
C．長時間干旱，對當(dāng)?shù)厮旧a(chǎn)有較大影響
D．現(xiàn)代化溫室雖然能為我們生活提供豐富的果蔬，但它不是生態(tài)系統(tǒng)

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