A. | 甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 | |
B. | 甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加 | |
C. | 甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加 | |
D. | 甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加 |
分析 陽能是所有生物生命活動的能量來源.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈單向流動的.能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減.這樣,越往食物鏈的后端,生物體的數(shù)量越少,儲存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物體數(shù)量與能量的關(guān)系.由圖可知,該食物鏈可表示為丙→甲→乙→。
解答 解:按題意,在一條封閉的食物鏈中,乙種群數(shù)量的減少,乙以甲為食,必然會導(dǎo)致甲種群數(shù)量的增加;丁以乙為食,必然導(dǎo)致丁種群數(shù)量的減少,而甲種群數(shù)量的增加必然會導(dǎo)致丙種群數(shù)量的下降.
故選:D.
點(diǎn)評 在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng).人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用資源.才不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甘草酒精浸出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 0 | 1% | 2% | 4% | 8% |
抑菌圈直徑(mm) | 0 | 2.88 | 6.08 | 5.96 | 6.06 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化 | |
B. | 圖②表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化 | |
C. | 圖③B點(diǎn)顯示此時某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 圖④曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)動物的棲息地 | B. | 防止外來物種入侵 | ||
C. | 控制有害動物的數(shù)量 | D. | 宣傳保護(hù)動物的重要性 |
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