分析 食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖,因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.
解答 解:(1)將肉湯煮沸的目的是通過高溫將肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物殺滅.
(2)食物腐敗變質(zhì)是由于食物中的微生物繁殖生長引起的,食物中的微生物不會憑空產(chǎn)生,而是由空氣中原有的細(xì)菌、真菌等微生物繁殖產(chǎn)生的.乙裝置通過彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯.所以乙裝置中的肉湯未變質(zhì).
(3)丙裝置放入冰箱冷藏室中.溫度較低,抑制了細(xì)菌等微生物的繁殖,所以丙裝置中的肉湯未變質(zhì).
(4)原因是空氣中的細(xì)菌或芽孢落在肉湯里,然后大量繁殖,使得肉湯腐敗變質(zhì).
故答案為:(1)高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物
(2)彎玻璃管阻擋了細(xì)菌等微生物進(jìn)入肉湯中
(3)溫度較低,抑制了細(xì)菌等微生物的繁殖
(4)空氣中的細(xì)菌等微生物(或芽孢)落在肉湯里,在溫度適宜的情況下,能大量繁殖,使肉湯腐敗變質(zhì).
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的以及確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消費(fèi)者、呼吸作用 | B. | 分解者、分解作用 | ||
C. | 生產(chǎn)者、光合作用 | D. | 非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽汁是由膽囊分泌的 | |
B. | 胃是消化和吸收的主要場所 | |
C. | 水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收 | |
D. | 細(xì)嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
血漿 | 腎小囊腔內(nèi)的液體 | 輸尿管內(nèi)的液體 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 2% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0 |
A. | 甲是水,乙是蛋白質(zhì) | B. | 甲是蛋白質(zhì),乙是無機(jī)鹽 | ||
C. | 甲是葡萄糖,乙是尿素 | D. | 甲是尿素,乙是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和蒸騰作用 | B. | 只進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 光合作用和呼吸作用 | D. | 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23、46、23 | B. | 46、46、23 | C. | 23、46、46 | D. | 23、23、23 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的垂體 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 停止生長發(fā)育 | 正常生長發(fā)育成青蛙 | 停止生長發(fā)育 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com