A. | 傳染病的病菌屬于傳染源,問題疫苗可能導(dǎo)致其流行 | |
B. | 接種問題疫苗會(huì)使人體內(nèi)的抗體失效 | |
C. | 問題疫苗成為焦點(diǎn)是由于計(jì)劃免疫可控制或消滅某種傳染病 | |
D. | 為兒童注射疫苗是為了加強(qiáng)非特性免疫的功能 |
分析 特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。
解答 解:A、傳染病的病菌屬于病原體,A錯(cuò)誤;
B、接種問題疫苗,不會(huì)產(chǎn)生抗體,B錯(cuò)誤;
C、疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病.C正確;
D、疫苗能引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫屬于特異性免疫,所以為兒童注射疫苗是為了加強(qiáng)特性免疫的功能,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握接種疫苗的目的和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
觀察時(shí)間 處理方式 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
加入水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量(粒) | 1 | 6 | 11 | 14 |
加入過期板藍(lán)根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量(粒) | 0 | 1 | 1 | 3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度的高低都不會(huì)影響發(fā)酵產(chǎn)酒 | B. | 適宜的溫度有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒 | ||
C. | 適宜的溫度有利于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)酒 | D. | 產(chǎn)酒量隨溫度的升高而升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行生長和繁殖 | B. | 都是由細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | D. | 生物的生活需要營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、有機(jī)物 | B. | 水、維生素 | C. | 水、蛋白質(zhì) | D. | 水、無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是右心室 | B. | ①內(nèi)的血液流向③ | ||
C. | 血液從④流向② | D. | ②內(nèi)的血液是動(dòng)脈血 |
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