Question

8．如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請(qǐng)回答：

（1）①是消化過程；人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）觀察小魚尾鰭時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些血管只允許紅細(xì)胞單行通過，則某血管是毛細(xì)血管；當(dāng)觀察人血涂片時(shí)，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液類型發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．
（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)．

Answer 1

分析 如圖是人體對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解，①表示消化，②表示吸收，A是二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中，B表示氧氣擴(kuò)散到血液里．

解答 解：（1）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；分析圖示可知：過程①是食物的消化、過程②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行，小腸是主要的吸收?qǐng)鏊�，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．
（2）毛細(xì)血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過．單位體積內(nèi)數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞．
（3）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（4）胰島分泌的胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值．
（5）人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，才能正常進(jìn)行，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)之下，人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．
 故答案為 （1）消化； 小腸       
（2）毛細(xì)血管；紅細(xì)胞；
（3）由靜脈血變成了動(dòng)脈血；
（4）胰島素；
（5）激素

點(diǎn)評(píng) 該題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解答時(shí)要注意逐一分析作答．