18.細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在”,人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”,下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,不正確的是(  )
A.細(xì)菌和真菌主要生活方式為異養(yǎng)
B.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧氣的環(huán)境中
C.大多數(shù)細(xì)菌和真菌以現(xiàn)成有機(jī)物為食
D.青霉是一種真菌,具有成形的細(xì)胞核

分析 細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌
個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類(lèi)型,也有多細(xì)胞的類(lèi)型
細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解:A、細(xì)菌和真菌主要生活方式為異養(yǎng),正確;
B、有些細(xì)菌是厭氧性細(xì)菌,在有氧的環(huán)境中會(huì)受到抑制不能正常生長(zhǎng)繁殖,而不是細(xì)菌和真菌必須生活在有氧氣的環(huán)境中,不正確;
C、大多數(shù)細(xì)菌和真菌以現(xiàn)成有機(jī)物為食,正確;
D、青霉是一種真菌,具有成形的細(xì)胞核,正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述中,不是甲狀腺激素功能的是(  )
A.促進(jìn)新陳代謝B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
C.提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D.促進(jìn)第二性征出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.自我調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.樺尺蛾有淺色和黑色兩種,它們白天停歇在樹(shù)干上,它們是借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥(niǎo)類(lèi)等天敵.如圖是某地工業(yè)污染區(qū)與非工業(yè)污染區(qū)兩種樺尺蛾的數(shù)量圖,下列分析兩種樺尺蛾數(shù)量差異的原因正確的是( 。
A.污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量多于淺色蛾的數(shù)量,是因?yàn)楹谏珮宄叨甑姆敝陈矢?/td>
B.非污染區(qū)的黑色尺蛾子更能適應(yīng)環(huán)境
C.兩種樺尺蛾數(shù)量的差異是自然選擇的結(jié)果
D.兩種樺尺蛾數(shù)量的差異是樺尺蛾遷移結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),以下歸納或推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可證明,唾液能消化淀粉
B.要想讓唾液很好地發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
C.試管內(nèi)的混合液,如加碘液變藍(lán),則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化
D.饅頭富含淀粉,遇碘液后會(huì)變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖①-④為各種生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如表為某同學(xué)探究“大豆種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( 。
組別種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不放水,置于25℃櫥柜中不萌發(fā)
放適量水,置于25℃櫥柜中萌發(fā)
浸泡水中,置于25℃櫥柜中不萌發(fā)
放適量水,置于4℃冷藏室中不萌發(fā)
A.①組不萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎?/td>
B.③組不萌發(fā)是因?yàn)槿狈諝?/td>
C.對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少
D.④組不萌發(fā)是因?yàn)闇囟绕?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各圖表示高等動(dòng)物的四種組織.其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.保護(hù)地球是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),2014年6月5日是世界環(huán)境日,我國(guó)今年的主題是“想污染宣戰(zhàn)”.下列做法對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是( 。
A.回收廢舊電池B.汽車(chē)尾氣的大量排放
C.使用無(wú)磷洗衣粉D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案