【題目】杜鵑花和杜鵑鳥相比,杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是(  )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體。

動植物體都是由細胞(受精卵)分裂、分化形成組織,不同的組織形成器官。由動物細胞構(gòu)成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;由植物細胞構(gòu)成,形成分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織。植物體沒有系統(tǒng),由根、莖、葉、花、果實、種子,這六大器官直接形成整個綠色開花植物體?梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。因此,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是()

A. 細菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機物

B. 酵母菌是單細胞生物,也是原核生物

C. 細菌可以通過形成芽孢來繁殖后代

D. 病毒一旦侵入人體就會使人患病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)安全已被納入國家安全體系。關(guān)于我國幾個生態(tài)事件的敘述,不正確的是( )

A. 水葫蘆引入我國后,瘋狂生長,導(dǎo)致其它物種減少,改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>

B. 麋鹿原產(chǎn)我國,在國內(nèi)絕跡后,從歐洲重新引入國內(nèi),數(shù)量增加,屬生物入侵

C. 小龍蝦從國外引進后,迅速擴散,對農(nóng)田造成危害,其既適應(yīng)環(huán)境也影響環(huán)境

D. 丹頂鶴在東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,可在越冬地采取保護措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸蟲、絳蟲、蛔蟲等都是常見的人體寄生蟲,嚴重影響人體的健康。下列屬于預(yù)防這些寄生蟲感染的好習(xí)慣是:

A. 飲用未經(jīng)處理的生水 B. 飯前便后不洗手

C. 食用半生半熟的豬肉 D. 瓜果蔬菜洗凈后食用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年6月6日為世界愛眼日。下列不屬于導(dǎo)致近視形成的重要原因的是

A. 邊走路邊看書 B. 看書時間過長

C. 看書時與眼的距離過近 D. 在適度的光線下看書

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物區(qū)別于其它動物的主要特征是(  )

A. 體表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 心臟四腔 D. 體腔內(nèi)有膈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是

A. 能制造有機物 B. 能幫助植物傳粉

C. 維持生態(tài)平衡 D. 為人類提供食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其敘述,不正確的是( 。

A. 生物分類單位由大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

B. 分類單位越小,生物間的共同點越少

C. 銀杏、水杉和銀杉均屬于我國特有的珍稀裸子植物

D. 衣藻既是一個細胞,也是一種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】樂府詩《江南》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓬葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。描述了小魚悠閑地在蓮花池中玩要,一會兒游到蓮葉下面一會兒又躲起來了。下列哪項和魚類水生生活無關(guān)( )

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定

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同步練習(xí)冊答案