15．通常所說(shuō)的“甲魚(yú)”“麥子”指的是（　�。�
A．俗名B．學(xué)名C．學(xué)名和俗名D．不能確定

分析 雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別．第一個(gè)是屬名，是主格單數(shù)的名詞，第一個(gè)字母大寫(xiě)；后一個(gè)是種名，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符．

解答 解：雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別．按照雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種名，有時(shí)種名后面還有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略．雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體．例如，銀杏（Ginkgo  biloba  L．）中的Ginkgo表示屬名，biloba  L．表示種加詞，即種本名．因此，通常所說(shuō)的“甲魚(yú)”“麥子”指的是俗名．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知雙名法的提出、要求、書(shū)寫(xiě)方面，平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．分析回答下列問(wèn)題：
試管編號(hào)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境
1淀粉糊+2mL唾液37℃；10分鐘
2淀粉糊+2mL清水37℃；10分鐘
3淀粉糊+2mL唾液0℃；10分鐘
取出1、2、3號(hào)試管冷卻后，分別向各試管中滴加2滴碘液，搖勻并觀察各試管中的顏色變化．
（1）分析1號(hào)和2號(hào)試管，其中2號(hào)試管中的物質(zhì)會(huì)變藍(lán)色，其中1號(hào)試管中的物質(zhì)不會(huì)變藍(lán)色．
（2）分析1號(hào)和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論：唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)．
（3）該興趣小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了3號(hào)試管，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入3號(hào)試管中的物質(zhì)是淀粉糊+2ml唾液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中．為進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，同桌提出下列修改建議，你認(rèn)為必須采納的是（　�。�
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)10只陰暗20℃干土
紙盒右半側(cè)10只明亮30℃濕土
A．左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗B．挑選爬行較快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象
C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃D．減少左側(cè)土壤的濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物種多樣性的重要原因是（　�。�
A．遺傳多樣性B．形態(tài)的多樣性
C．生存環(huán)境的多樣性D．適應(yīng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．在“樹(shù)→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇”這條食物鏈中，進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．觀察裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)一污物，移動(dòng)玻片標(biāo)本和目鏡時(shí)該污點(diǎn)沒(méi)有隨著移動(dòng)，那么該污點(diǎn)在（　�。�
A．反光鏡B．物鏡C．目鏡D．玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．鼠婦，也叫“潮蟲(chóng)“屬于節(jié)肢動(dòng)物．體呈橢圓形，長(zhǎng)約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它．當(dāng)人們移開(kāi)花盆、翻開(kāi)石塊或磚塊后，它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去．這是光在影響它的生活嗎？現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)．
（1）提出問(wèn)題：光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光照會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）制定計(jì)劃：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，形成陰暗的環(huán)境，另一側(cè)蓋上玻璃板，形成明亮環(huán)境，在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放入5只鼠婦，10分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處鼠婦的數(shù)目，按此步驟重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次．
（4）實(shí)施計(jì)劃：按上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．（單位：只）
環(huán)境第一次第二次第三次
明亮010
陰暗10910
（5）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)所做的處理是取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值．從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光照會(huì)影響鼠婦的生活．
（6）該實(shí)驗(yàn)中，變量是光．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．花生種子的子葉在萌發(fā)時(shí)的作用是（　�。�
A．提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．發(fā)育成葉D．發(fā)育成莖和葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．紅紅的父親有耳垂（Bb），母親無(wú)耳垂（bb），而紅紅是有耳垂的孩子，則紅紅的基因組成是（　�。�
A．BbB．BBC．Bb或bbD．BB或Bb

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案