8．完整種子胚的結構包括（　　）
A．種皮、子葉、胚根、胚芽B．胚根、胚軸、胚芽、子葉
C．種皮、胚根、胚芽、胚軸D．種皮、胚乳、子葉、胚軸

分析 此題考查種子的結構和成分，胚是種子的主要結構，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，可以看做是新的植物體．

解答 解：雙子葉植物種子包括種皮和胚兩部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和兩片子葉．并且胚的結構都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．營養(yǎng)物質儲存在子葉中；單子葉植物種子包括種皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和一片子葉，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，可見胚的結構都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．
故選：B．

點評 單子葉植物種子和雙子植物葉種子都包括胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質的貯存結構、有無胚乳等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答（示例：[6]細胞質）
（1）表示植物細胞的是圖甲．
（2）圖中2、4、6是動植物細胞共有的結構，其中結構2的名稱是細胞膜，它的作用是保護和控制物質進出細胞．
（3）切番茄時流出的汁液來自于結構[5]液泡．
（4）細菌和植物細胞相比，最明顯的結構特點是沒有[4]細胞核；同時細菌也不具有[3]葉綠體，因此不能進行光合作用
（5）從嬰兒到青少年，個子長高了很多，根本原因是B．
A、經(jīng)常喝牛奶  B、細胞的分裂和生長  C、參加體育鍛煉  D、父母的養(yǎng)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．曾經(jīng)某小學六年級的學生在課間餐進食了“王牌熟食”的袋裝食品，1小時后，130余名學生出現(xiàn)不良癥狀，主要是發(fā)熱、頭暈、腹疼等．經(jīng)相關部門調查認定，導致這一事件發(fā)生的原因是食品生產(chǎn)過程把關不嚴，致使“王牌熟食”細菌總數(shù)超標19倍，其中主要致病菌是沙門氏菌．
（1）“王牌熟食”袋裝食品細菌總數(shù)超標，最可能是因為生產(chǎn)包裝過程中未做好滅菌處理．
（2）沙門氏菌是單細胞生物，細胞里沒有成形細胞核．
（3）食品安全事關人的健康，所以在購買袋裝食品時，要看清保質期和生產(chǎn)日期以及食品安全認證標識等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于生物圈的說法，錯誤的是（　�。�
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈
C．生物圈是所有生物共同的家園
D．生物圈為生物的生存提供了基本條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，春天到來時，紅豆樹上萌發(fā)成新枝的結構是（　　）
A．根B．莖C．葉D．芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列使人患猩紅熱的生物是：（　�。�
A．棒狀桿菌B．鏈球菌C．肺炎雙球菌D．螺旋菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．在許多實驗中你使用顯微鏡觀察生物．回答下面的問題，試試你對顯微鏡的結構及其操作了解多少．
（1）在圖中表示目鏡的數(shù)字是4、粗準焦螺旋的數(shù)字是5、反光鏡的數(shù)字是3．
（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍；
（3）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為擋住了光．
（4）如果觀察到的人體口腔上皮細胞偏于視野的右下方，要使細胞移到視野中央，應將裝片向右下方方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于生物圈概念的描述，錯誤的是（　�。�
A．地球上凡是有生物分布的都于生物圈
B．生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的
C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈是由地球上所有生物組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．光合作用是地球上植物、動和人類生命活動的基礎，請回答有關光合作用的問題．
（1）請將光合作用的反應式填寫完整．
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣
（2）從上面光合作用的反應式可以看出：
①光合作用在葉綠體中進行；
②光合作用的原料是二氧化碳、水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣；
③任何生命活動都需要能量，光合作用的能量來自太陽光．
④光合作用的實質包括兩種變化：一是物質轉變，即二氧化碳和水轉變成淀粉等有機物；二是能量轉化，即光能轉化成貯存在有機物中的能量．

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