A、具有擬核 | B、沒有細(xì)胞壁 | C、沒有細(xì)胞膜 | D、沒有細(xì)胞質(zhì) |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、在維持生態(tài)平衡中起重要作用 | B、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | C、幫植物傳粉和傳播種子 | D、以上三項都正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、乙同學(xué)的設(shè)計合理,理由是甲同學(xué)沒有設(shè)置對照實驗,實驗結(jié)果不能說明問題,而乙同學(xué)設(shè)置了對照實驗 | B、細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基(肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基) | C、無菌操作是接種 | D、放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為細(xì)菌在這適宜溫度能進行出芽生殖大量繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
地點 項目 |
不同植被 | ||
裸地 | 草坪 | 灌木叢 | |
干球溫度/°C | |||
濕球溫度/°C | |||
相對溫度/°C |
A、裸地 | B、草坪 |
C、灌木叢 | D、不能確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ | C、①④⑤ | D、②④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌與酵母菌相比,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 | B、大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C、人體內(nèi)胰島素分泌過多時易患糖尿病 | D、胰島素能在人體小腸內(nèi)被水解成氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、球菌 | B、桿菌 | C、莢膜 | D、芽孢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B、無成形的細(xì)胞核 | C、有遺傳物質(zhì) | D、都是分裂生殖 |
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