10．下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系不合理的是（　　）
A．細(xì)胞核--遺傳信息庫B．葉綠體--光合作用的場所
C．液泡--呼吸作用的場所D．細(xì)胞壁--支持和保護(hù)作用

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：

解答 解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，正確．
B、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物里，正確．
C、線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，錯(cuò)誤．
D、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，正確．
故選：C

點(diǎn)評 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時(shí)，其含量的變化情況，其中縱坐標(biāo)表示未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的含量，橫坐標(biāo)表示消化道的各部分，則X、Y、W依次代表的是（　　）
A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪D．蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．為了比較蔬菜中維生素C的含量，某同學(xué)在四只同樣大小的試管中分別加入了2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用口徑相同的滴管分別滴加黃瓜、青椒、芹菜和白菜的菜汁，使高錳酸鉀溶液褪色，結(jié)果如下：
黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高錳酸鉀溶液（2毫升）14滴8滴15滴11滴
請問維生素含量最多的蔬菜是（　�。�
A．黃瓜B．青椒C．芹菜D．白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，不屬于大熊貓的特征是（　　）
A．細(xì)胞具有細(xì)胞壁B．是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C．是多細(xì)胞生物D．有能分解食物的消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時(shí)期是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（　�。�
A．親代把性狀傳遞給子代
B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C．子代與親代生活在一起，長相就會(huì)相像
D．親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔬菜和水果堆放久了，會(huì)引起發(fā)熱的原因是（ ）

A．光合作用放出熱量 B．呼吸作用放出熱量

C．蒸騰作用放出熱量 D．空氣不流通引起發(fā)熱

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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省鄂州市九年級上10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．綠色植物通過光合作用可調(diào)節(jié)生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

B．綠色植物光合作用制造的有機(jī)物，為其他生物提供了食物來源

C．綠色植物通過呼吸作用滿足自身生命活動(dòng)的能量需求

D．綠色植物吸收的水分大部分自身利用，少量通過蒸騰作用散失

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞中有23對染色體，體細(xì)胞經(jīng)分裂后的新細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是（ ）

A．23條 B．23對 C．46對 D．13對

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同步練習(xí)冊答案