6.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖中最長的一條食物鏈:草(或禾谷類)→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是捕食,昆蟲與兔的關(guān)系是競爭.
(3)如果大量捕殺食蟲鳥,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會先增后減.
(4)植物被噴過農(nóng)藥,鷹、食蟲鳥、蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鷹.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分等,能夠為生物提供營養(yǎng)能量和生存空間.生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.圖中禾谷類屬于生產(chǎn)者,其他生物都屬于消費者,分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,此生態(tài)系統(tǒng)缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)生物與生物之間最常見的是捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系.
 (4)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累.

解答 解:(1)該食物網(wǎng)中有3條食物鏈即:草(或禾谷類)→吃草籽鳥→鷹、草(或禾谷類)→昆蟲→食蟲鳥→鷹、草(或禾谷類)→兔→鷹,其中最長的一條生物鏈是:草(或禾谷類)→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(2)鷹以兔為食,故該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系;昆蟲與兔相互爭奪食物禾谷類,因此昆蟲與兔的關(guān)系是競爭關(guān)系.
(3)如果大量捕殺食蟲鳥,使食蟲鳥的數(shù)量減少,昆蟲由于天敵減少而數(shù)量增加;當昆蟲達到一定的數(shù)量時,會因食物不足數(shù)量減少.的數(shù)量將會先增后減.
(4)物質(zhì)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越低,獲得的物質(zhì)能量越多,生物的數(shù)量也越多;營養(yǎng)級越高,獲得的物質(zhì)能量越少,生物的數(shù)量也越少.所以植物、食蟲鳥、蟲、鷹中,數(shù)目最多的是禾谷類(植物).生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累.因此如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鷹,
故答案為:(1)草(或禾谷類)→昆蟲→食蟲鳥→鷹
(2)捕食;競爭
(3)先增后減
(4)鷹

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

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14.某同學(xué)選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:
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實驗結(jié)果:甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色,甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍色.請回答下列問題:
(1)將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是將綠葉中原有的淀粉運走耗盡.
(2)將甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋,目的是與未遮蓋的部分形成對照實驗,該實驗變量是光.
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①甲葉片的實驗結(jié)果說明光合作用需要光.
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③分析乙葉和丙葉的實驗結(jié)果,說明光合作用的原料是二氧化碳.該原料除了來自瓶中原有的空氣,還可以來自植物自身的呼吸作用過程,該過程的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.
(4)根據(jù)以上實驗結(jié)論,現(xiàn)代化溫室種植農(nóng)作物時可以采取增強光照或提高CO2濃度措施來提高產(chǎn)量.
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