8.在聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程中,接受聲波刺激的內(nèi)耳部位和聽(tīng)覺(jué)形成的部位是(  )
A.鼓膜和耳蝸B.耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞
C.前庭和聽(tīng)覺(jué)中樞D.半規(guī)管和聽(tīng)覺(jué)中樞

分析 如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);
聽(tīng)小骨,聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽(tīng)覺(jué)感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
聽(tīng)神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué);
前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器;
半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器.

解答 解:聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).可見(jiàn)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,接受振動(dòng)刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別是耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗;生豬肉比煮熟的豬肉容易腐。患欲}的魚(yú)比鮮魚(yú)存放的時(shí)間長(zhǎng).
(1)閱讀以上材料,你提出的問(wèn)題是食品的腐敗是由什么引起的?.
(2)根據(jù)你提出的問(wèn)題,請(qǐng)你作出相應(yīng)的假設(shè):食品腐敗是由細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)、繁殖引起的.
(3)張強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取3支相同的試管,編號(hào)并作以下處理.
試管
編號(hào)
1號(hào)2號(hào)3號(hào)
處理
方法
加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸,置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸,置于0℃環(huán)境中
本方案中2號(hào)試管分別與1號(hào)、3號(hào)試管組成了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)隨著時(shí)間的推移,你認(rèn)為最先發(fā)出臭味的是1號(hào)試管,最后發(fā)出臭味的是3號(hào)試管.
(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,在低溫條件下食品保存的時(shí)間較長(zhǎng),因?yàn)檫@種條件能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖.
(6)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?食品腐敗是由細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)、繁殖引起的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如果發(fā)現(xiàn)目鏡或物鏡上有污物,應(yīng)選擇下列哪種物品來(lái)擦拭( 。
A.潔凈的手絹B.潔凈的白紙C.干凈的紗布D.擦鏡紙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng),不正確的是( 。
A.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
B.各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力
C.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
D.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察到的視野圖象 (箭頭表示血液流動(dòng)方向從左到右),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.血管中血流速度一樣B.②是動(dòng)脈
C.①是毛細(xì)血管D.③是靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在探究“鼠婦是否喜歡陰暗的環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( 。
A.溫度B.濕度C.葉綠素D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,但他們有一個(gè)白化病的孩子,則他們?cè)偕粋(gè)白化病男孩的可能性是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.0D.$\frac{1}{8}$

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.判斷題  ( 根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)

(1)①進(jìn)行體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育×
(2)標(biāo)號(hào) ④代表的植物類(lèi)群可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物×
(3)人們常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物指的是③√
(4)藻類(lèi)植物生活在水中,都是單細(xì)胞生物×.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列腺體屬于內(nèi)分泌腺的是( 。
A.、唾液腺B.、垂體C.、汗腺D.皮脂腺、

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同步練習(xí)冊(cè)答案