20．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分．對于嚴(yán)重貧血患者，應(yīng)首先輸入的血液成分是（　�。�
A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

分析 輸血時不一定都是輸全血，臨床上要根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．

解答 解：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握嚴(yán)重貧血者缺乏的主要是紅細(xì)胞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長素被分解了
B．若c+d=e+f，且e＜f，說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)
C．甲的苗尖端向上直立生長，而丁的苗尖端向左彎曲生長
D．乙的苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體就像一個復(fù)雜的“化學(xué)工廠”．在下列食物成分中，被人體吸收后能用于構(gòu)成人體的皮膚、毛發(fā)、血液等，且參與幾乎所有的生命活動的是（　�。�
A．
瘦肉中含有的蛋白質(zhì)		B．
米飯中含有的淀粉
C．
綠葉菜中含有的葉綠素和維生素		D．
胡蘿卜中含有的β-胡蘿卜素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．P濃度是該植物莖生長的最適濃度
B．當(dāng)生長素濃度高于P時，莖生長受到抑制
C．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D．當(dāng)生長素濃度高于P小于M時，莖生長仍被促進(jìn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)耳的敘述正確的是（　�。�
A．耳中的鼓膜具有產(chǎn)生振動、放大聲音的功能
B．耳蝸中的液體是產(chǎn)生聽覺的地方
C．聽小骨在耳蝸中，它的作用是將信息傳入大腦
D．耳有保持身體平衡的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．學(xué)習(xí)科學(xué)時我們經(jīng)常會用圖象來建模．下列對圖象的分析正確的是（　�。�
A．①圖表示食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化酶消化的過程
B．②圖表示某食物鏈上各種生物的相對數(shù)量關(guān)系，該食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是甲→乙→丁→丙
C．③圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟的途徑是Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
D．④圖表示從種子萌發(fā)到長成植物體的過程中體內(nèi)有機(jī)物含量變化，其中O點時總質(zhì)量最小

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．為了探究“驅(qū)蚊植物提取液對驅(qū)蚊效果的研究”，某科學(xué)興趣小組做了以下實驗：
步驟1：選取10只個體大小且健康狀況基本相同的小白鼠．分別蘸取等量的5%天竺葵葉提取液、5%薄荷葉提取液、5%西紅柿葉提取液、10%西紅柿葉提取液、清水涂抹在小鼠背部，每種溶液涂抹2只小鼠，用不同顏色的記號筆標(biāo)記，以作區(qū)分．
步驟2：將小鼠全部放入裝有一定數(shù)量蚊子的密閉空間中，2人分別觀察每只小鼠身上停留的蚊子數(shù)量并記錄，記錄數(shù)據(jù)以小時為單位，取2人記錄數(shù)據(jù)的平均數(shù)，共觀察、記錄6小時．
步驟3：計算有效保護(hù)時間、有效驅(qū)蚊率并記錄表格，如表所示：
不同植物提取液的有效保護(hù)時間（h）及各時段的驅(qū)蚊率（%）：
樣品有效保護(hù)時間第1小時（%）第2小時（%）第3小時（%）第4小時（%）第5小時（%）第6小時（%）
5%天竺葵葉210010085.766.771.480
5%薄荷葉410010010010071.460
5%西紅柿葉210010071.45085.760
10%西紅柿葉410010010010071.480
 清水0000000
【備注：有效保護(hù)時間計算方法：從涂藥開始到有第1只蚊子叮咬的間隔時間為有效保護(hù)時間．有效驅(qū)蚊率（%）=（對照組蚊子叮咬數(shù)-涂植物溶液組蚊子叮咬數(shù)）/對照組蚊子叮咬數(shù)】
（1）設(shè)置清水組的作用是對照．
（2）本實驗可得到的結(jié)論為三種植物葉提取液的驅(qū)蚊效果依次為：薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉．
（3）進(jìn)行此項研究對預(yù)防下列哪項傳染病具有重要意義：B．
A．呼吸道傳染病           B．血液傳染病         C．體表傳染�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．近期一則吃穿山甲的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛社會關(guān)注．穿山甲是一種瀕危野生動物，形態(tài)狹長，全身有鱗甲，四肢粗短，挖穴而居，晝伏夜出，每年1胎、偶爾產(chǎn)2胎．下列特征能判斷穿山甲為哺乳動物的是（　　）
A．全身有鱗甲B．具有四肢C．挖穴而居D．胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“紅眼病”學(xué)名是傳染性急性結(jié)膜炎，是由細(xì)菌或病毒感染引起的一種急性接觸傳染�。铝写胧⿲Ψ乐巍凹t眼病”無效的是（　�。�
A．不與患者握手B．不與患者對視
C．不與患者共用毛巾D．不用臟手揉擦眼睛

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同步練習(xí)冊答案