在生物的傳種接代過(guò)程中,_______是聯(lián)系上下代的橋梁,是傳遞_______的唯一媒介,基因可以隨配子代代相傳。
配子(生殖細(xì)胞)  遺傳物質(zhì) 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA是主要的遺傳物質(zhì)的原因的最準(zhǔn)確的說(shuō)法是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程.通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍.
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(1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫
 
.圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)是
 

(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是
 

(3)在如圖中,被研究的性狀是
 
,控制這個(gè)性狀的基因是
 

(4)該研究成果說(shuō)明,基因和性狀的關(guān)系是
 
.在生物的傳種接代過(guò)程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
 

(5)在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時(shí),注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是
 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東臨清京華中學(xué)初二上期第二次階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程。通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快23倍,體積大1倍。

1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫 ????? _______????? 。圖中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)是??????? ______________________???? 。

2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是????????????????????????

3)在上圖中,被研究的性狀是_______________________________

控制這個(gè)性狀的基因是_________________________________ 

4該研究成果說(shuō)明,基因和性狀的關(guān)系是_________________________。在生物的傳種接代過(guò)程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?_______________________

5)在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時(shí),注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是_________________

 

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科目:初中生物 來(lái)源:月考題 題型:讀圖填空題

下圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠(個(gè)體大),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?                      ?刂七@個(gè)性狀的基因是       ________            。
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明了                                          。
(3)由此可推論,在生物的傳種接代過(guò)程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?            ___            。 
(4)在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了生長(zhǎng)激素基因的受精卵,又有未注射生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是                    。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

據(jù)圖回答:  
(1)此圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過(guò)程,在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是___________,控制這個(gè)性狀的基因是___________。
(2)注射過(guò)_________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,而未受注射的受精卵發(fā)育成____________鼠。
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_______決定生物的性狀,在生物的傳種接代過(guò)程中,傳下去的是___________。

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