10．以下不是生物多樣性的是（　�。�
A．物種多樣性B．生理多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．基因多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．
  基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；
  生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化等，可見生理多樣性不是生物多樣性．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中，不屬于生物圈范圍的是（　　）
A．大氣圈的上層B．大氣圈的下層C．整個(gè)水圈D．巖石圈的上層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察如圖，回答問題
（1）甲圖中的[5]關(guān)節(jié)囊把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[2]關(guān)節(jié)軟骨．
（2）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成．
（3）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂[7]肱二頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，教育行政部門將中長跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈作為中考測(cè)試題目，測(cè)試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng)，如圖分別是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）如圖1所示的肱二頭肌，兩端較細(xì)呈乳白色的部分【2】是肌腱．
（2）如圖2顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)之所以牢固，不容易脫出，因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有【b】關(guān)節(jié)囊的包繞．當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí)，由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的【e】，可緩沖兩骨之間的撞擊，此外【c】關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關(guān)節(jié)變得很靈活．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）如圖3，人在幼年時(shí)，【d】骨髓腔中的紅骨髓有造血功能，成年以后，該結(jié)構(gòu)變?yōu)辄S骨髓，失去造血功能；但當(dāng)成年人大量失血時(shí)，它又可暫時(shí)恢復(fù)造血功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是甲圖．
（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：[②]細(xì)胞膜，[④]細(xì)胞核
（3）切開番茄時(shí)，流出的紅色液汁是細(xì)胞液，它來自于⑤（填數(shù)字）．
（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是①（填數(shù)字）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物對(duì)人類都是有害×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從細(xì)胞知識(shí)看，使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于哪種結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．腐爛的水果散發(fā)出酒味，起主要作用的是（　�。�
A．細(xì)菌B．酵母菌C．醋酸菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明（　　）
A．膀胱可以無限擴(kuò)大
B．高級(jí)神經(jīng)中樞可以控制低級(jí)神經(jīng)中樞
C．排尿反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
D．“憋尿”與談虎色變一樣，都是人類特有的反射

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