13．對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野．

分析 此題主要考查的顯微鏡的使用方法，只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目；顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對光、觀察．

解答 解：對光時，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，然后把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到一個明亮的視野，就說明對好光了．
故答案為：明亮．

點評 正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能，要想做好此類題目，平時一定要多動手，多思考，做到熟能生巧．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鼓膜B．聽小骨C．耳蝸D．前庭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是兩類生物細胞分裂過程，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1表示動物細胞的分裂過程；圖2表示植物細胞的分裂過程．
（2）在細胞分裂時，兩圖中A時期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是染色體復制后再均分成兩份．
（3）每一圖中C所示細胞與相對應(yīng)的A所示細胞的結(jié)構(gòu)是否一樣？一樣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．含羞草的葉子受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物能（　�。�
A．進行呼吸B．生長繁殖
C．排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者．在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于非生物因素．
（2）圖中共有6條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是草．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會減少．（填“增加”或“減少”）
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．
（6）如果大量捕獵蛇，那么貓頭鷹的數(shù)量在一定時期內(nèi)會增多，其理由是它的食物將增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各血液的成分中，在運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物過程中起重要作用的是（　　）
A．血小板B．血漿C．紅細胞D．血清

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物行為雖多種多樣，但往往有一些共同的特點，下列不屬于動物行為共同特點的是（　　）
A．動物額行為都必須通過生活經(jīng)驗獲得
B．動物的行為是一個運動、變化的過程
C．動物行為的產(chǎn)生是體內(nèi)多個系統(tǒng)相互作用的結(jié)果
D．動物的行為都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．聊城湖西濕地公園內(nèi)的所有動物B．冠縣萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹
C．聊城植物園內(nèi)的所有生物D．東昌湖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物體屬于生物的是（　　）
A．彈鋼琴的機器人B．慢慢長大的鐘乳石
C．饅頭上長出的“白毛”D．火山爆發(fā)時噴出的巖漿

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同步練習冊答案