【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( )。

A. 體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 B. 一條染色體含有一個(gè)基因

C. 受精卵中有父母雙方的基因 D. 基因往往有顯性和隱性之分

【答案】B

【解析】

試題A、基因位于染色體上,在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上,正確,不符合題意;

B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上的一個(gè)具有特定遺傳效應(yīng)的片段,它們有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體地上,因此,基因數(shù)要比染色體數(shù)多得多,錯(cuò)誤,符合題意;

C、在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,所以受精卵中有父母雙方的基因,正確,不符合題意;

D、生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,正確,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,環(huán)境條件是:15℃﹣﹣25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周.請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問(wèn)題:

分組

扦插土壤

插條切口

相對(duì)濕度(%)

插條選擇

成活率(%)

第一組

不消毒

涂硫磺粉

50﹣﹣85

嫩枝

47

第二組

消毒

不處理

50﹣﹣85

嫩枝

42

第三組

消毒

涂硫磺粉

20﹣﹣30

嫩枝

23

第四組

消毒

涂硫磺粉

50﹣﹣85

嫩枝

92

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染,提高________

(2)如果要探究環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)扦插成活率的影響,可選擇第________組和第________組進(jìn)行對(duì)照.

(3)第四組和第一組可以探究________對(duì)扦插成活率的影響.

(4)從表中數(shù)據(jù)分析可知________是影響扦插成活率的主要因素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食,就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。后來(lái),美國(guó)紅雀一飛到岸邊,接著就會(huì)有很多金魚(yú)游過(guò)來(lái)張口等待。

(1)資料中美國(guó)紅雀的這種喂金魚(yú)行為是一種_____________行為。

(2)紅雀飛來(lái),金魚(yú)游到岸邊張口等待,對(duì)金魚(yú)來(lái)說(shuō)這是_________行為。

(3)先天性行為受_________________________調(diào)節(jié),由_____________控制。先天性行為和學(xué)習(xí)行為的本質(zhì)區(qū)別是:是否是___________________的行為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)70年代以來(lái),生物科學(xué)高速發(fā)展,新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來(lái)了福音;1996年第一只克隆動(dòng)物“多利”問(wèn)世,證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是(

A. 都屬于有性生殖 B. 前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖

C. 都屬于無(wú)性生殖 D. 前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物能生長(zhǎng),與分生組織的活動(dòng)有關(guān)。下列結(jié)構(gòu)中不具有分生組織的是( )

A. 根尖 B. 芽原基 C. 形成層 D. 葉肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化是在細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C. 細(xì)胞分裂后,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生變化

D. 細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )。

A. 青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸

B. 渦蟲(chóng)身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),與自由生活相適應(yīng)

C. 鳥(niǎo)的氣囊,是飛行時(shí)氣體交換的場(chǎng)所

D. 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,與其寄生生活相適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。這句話中的“肥”主要是指植物生長(zhǎng)過(guò)程中所需的各種無(wú)機(jī)鹽。其中,被稱(chēng)為植物生長(zhǎng)“三要素”的是

A. 鋅、鈣、鎂 B. 氮、磷、鉀 C. 碳、氮、氧 D. 水、土、光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖結(jié)構(gòu)來(lái)完成的,有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A. 人類(lèi)的胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

B. 人類(lèi)的受精卵在卵巢中形成,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)

C. 蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活

D. 馬鈴薯用塊莖繁殖,水蜜桃用嫁接繁殖都是無(wú)性生殖,這種生殖方式有利于物種進(jìn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案