20.國(guó)家衛(wèi)計(jì)委今年3月發(fā)布寨卡病毒防治方案第二版,寨卡病毒經(jīng)蚊媒傳播后會(huì)引起急性蟲(chóng)媒傳染病--寨卡病毒。衲2月以來(lái),我國(guó)內(nèi)地已經(jīng)報(bào)告了17例輸入性寨卡病毒感染病例.有關(guān)寨卡病毒的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.寨卡病毒蛋白質(zhì)外殼內(nèi)有獨(dú)特的遺傳物質(zhì)
B.散播寨卡病毒的伊蚊是該病的主要傳染源
C.寨卡病毒與人體間形成的生物關(guān)系是寄生
D.在病毒的分類(lèi)中,寨卡病毒屬于動(dòng)物病毒

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾。≡w是指能引起傳染病的細(xì)菌、病毒或寄生蟲(chóng)等.
傳染病要在人群中流行起來(lái),必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑.易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.

解答 解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確.
B、散播寨卡病毒的伊蚊是該病的傳播途徑,B錯(cuò)誤.
C、寨卡病毒與人體的關(guān)系是寄生關(guān)系,C正確.
D、在病毒類(lèi)群中寨卡病毒屬于動(dòng)物病毒,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.少年期是一生之中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.丙處于兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),是雜食性動(dòng)物
B.圖中表示出了兩條食物鏈
C.圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向
D.乙獲得能量多于甲獲得的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.豌豆的種子有綠色和黃色兩種,一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆子代種子,如表.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
子代種子顏色黃色綠色
子代種子數(shù)目14347
A.黃色是顯性性狀
B.黃色親本產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種
C.親本黃色種子和子代黃色種子的基因組成相同
D.綠色種子自花傳粉后得到的種子一定是綠色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是(  )
A.異花傳粉的桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí),品質(zhì)會(huì)發(fā)生變異
B.菜粉蝶與蝗蟲(chóng)的發(fā)育方式不同,成蟲(chóng)時(shí)期危害大
C.夏初,雌雄蛙抱對(duì)后,產(chǎn)在水中的卵都是受精卵
D.已受精的雞卵中,胚盤(pán)是發(fā)育成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.呼吸系統(tǒng)的主要器官、呼吸過(guò)程中組織換氣的原理分別是( 。
A.氣管、氣體擴(kuò)散B.肺、氣體擴(kuò)散C.肺、呼吸運(yùn)動(dòng)D.氣管、呼吸運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.火蟻是一種營(yíng)群體生活的螞蟻.在洪水來(lái)臨時(shí),火蟻中的一些工蟻彼此將前后足搭在一起,在水面上形成一個(gè)由身體搭建的“筏子”,另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上,組成“筏子”的工蟻常常會(huì)被魚(yú)吃掉,一旦有缺口,總有其他工蟻義無(wú)反顧地補(bǔ)上去,直到蟻團(tuán)到達(dá)陸地.請(qǐng)據(jù)以上材料判斷以下敘述,不正確的是( 。
A.工蟻的這種行為是不利于自身生存的行為,對(duì)物種的延續(xù)是不利的
B.火蟻的群體中有組織、分工、等級(jí)
C.火蟻之間的關(guān)系是合作關(guān)系
D.雄蟻的作用是與蟻后交配從而達(dá)到種族延續(xù)的目的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.觀(guān)察小魚(yú)尾繕內(nèi)血液的流動(dòng),看到紅細(xì)胞呈單行通過(guò),并從多條血管匯入一條較粗的血管,這一條血管是( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.肺動(dòng)脈D.毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案