18．跟艾滋病患者握手會(huì)被傳染，因此我們不應(yīng)該與艾滋病患者握手或接觸．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。滩〉膫鞑ネ緩接腥齻�(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．

解答 解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；
    但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 熟知常見(jiàn)的生物學(xué)知識(shí)是解答此類綜合題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，有志愿軍將士傍晚時(shí)眼睛看不清東西，應(yīng)給他們提供下列哪些食品？（　�。�
A．大米和白面B．黃瓜和西紅柿
C．玉米、胡蘿卜、動(dòng)物肝臟D．粗糧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人的肺適合進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)，不包括（　�。�
A．肺泡小，但數(shù)量眾多B．肺泡外有豐富的毛細(xì)血管
C．肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞組成D．肺位于胸腔內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．一對(duì)夫婦，生了一個(gè)基因組成為dd的單眼皮的孩子，該夫婦基因組成可能分別為（　　）
A．DD﹑DDB．Dd﹑DDC．Dd﹑ddD．dd﹑dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．婚姻法規(guī)定，直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚，下列不屬于三代以內(nèi)的旁系血親的是（　　）
A．侄子、外甥B．堂兄弟、堂姐妹C．表姐妹、表兄弟D．祖父、外祖父

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖，例如：種子繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．要使視野中觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用鏡頭組合是（　　）
A．目鏡10×、物鏡10×B．目鏡10×、物鏡40×C．目鏡15×、物鏡10×D．目鏡 5×、物鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．嚼饅頭時(shí)能?chē)L到甜味，說(shuō)明淀粉在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶（填一種酶）分解成了麥芽糖．麥芽糖最后在小腸消化成葡萄糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．在做人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的目的是除去口腔內(nèi)的病菌．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案