20.下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是(  )
①種子吸收水分
②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根
③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽
④胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.
A.②①③④B.①③②④C.①③④②D.①②③④

分析 種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

解答 解:菜豆種子萌發(fā)過(guò)程是①種子吸收水分、③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽、②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根、④胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.因此菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是①③②④.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天性行為.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天學(xué)習(xí)
B.海豚表演的算算術(shù)等行為,屬后天性行為
C.大猩猩疊起箱子取高處食物,屬先天性行為
D.動(dòng)物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò),還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理.下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.呼吸道有骨和軟骨做支架,保證了氣流通暢
B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰
C.吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口,以免食物進(jìn)入氣管
D.鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)心肺復(fù)蘇的做法錯(cuò)誤的是( 。
A.胸外心臟按壓位置是胸骨下段約$\frac{1}{3}$處
B.胸外心臟按壓速度是每分鐘至少100次
C.進(jìn)行人工呼吸前,要使別人呼吸暢通
D.胸外心臟與吹氣的比例是15:2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.通過(guò)對(duì)馬的前肢、蝙蝠的前肢、鷹的翅膀骨骼的比較,發(fā)現(xiàn)它們雖有區(qū)別,但也有許多共同特征,這說(shuō)明它們(  )
A.三者可能由共同祖先進(jìn)化而來(lái)B.蝙蝠和鷹可能由馬進(jìn)化而來(lái)
C.三者之間的親緣關(guān)系可能相同D.三者在地球上出現(xiàn)的時(shí)期可能相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是( 。
A.染色體在所有細(xì)胞內(nèi)都是成對(duì)存在的
B.染色體由DNA和基因組成
C.每條染色體上有一個(gè)DNA分子,包含一個(gè)基因
D.基因是包含遺傳信息的DNA片段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.近三年來(lái),美國(guó)白蛾對(duì)我國(guó)部分地區(qū)的林木造成了嚴(yán)重的危害,有關(guān)美國(guó)白蛾的敘述不正確的是(  )
A.卵生,體內(nèi)受精B.屬于外來(lái)物種入侵
C.為不完全變態(tài)發(fā)育D.飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)玉米學(xué)名的書寫中,正確的是(  )
A.Zea  maysB.ZeaC.zea maysD.Zea

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生命的起點(diǎn)是( 。
A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.胚胎

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同步練習(xí)冊(cè)答案