6．自然界中有許多微小的生物，它們在默默無聲地幫助我們做工．我們
常吃的一些食物就是在這些“小朋友”的幫助下制造的．
請你看看下列微生物各擔(dān)負(fù)了哪種食物的制造工作，用直線把它們連起來．

分析 有的微生物是有害的，如使人患病，有的是有益的，微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義．

解答 解：大多數(shù)微生物對人類是有益的，在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用．
（1）用棒狀桿菌制造味精．
（2）用霉菌制作醬油．
（3）制醋要用到醋酸桿菌．
（4）制作面包要用酵母菌．
（5）制作酸奶要用到乳酸菌．
故答案為：

點(diǎn)評 掌握微生物的發(fā)酵在食品的制作是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．我們每一個(gè)人是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)圖譜，請根據(jù)圖中提示回答問題．
產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[1]卵巢．A過程發(fā)生在[2]輸卵管內(nèi)，B過程主要是在[3]子宮中進(jìn)行，并通過[4]胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某科學(xué)興趣小組為了探究植物光合作用需要的某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：
①將一盆栽植物放在黑暗處48小時(shí)；
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖所示處理；
③將整個(gè)裝置放在陽光下2小時(shí)；
④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)，葉片a變藍(lán)、葉片b不變藍(lán)．
請回答以下問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳；
（2）該實(shí)驗(yàn)中證明葉片能進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是滴加碘液，葉片變藍(lán)；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料；
（4）在進(jìn)行該操作時(shí)，眼睛應(yīng)觀察葉片顏色變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請利用如下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)探究生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行分析．
實(shí)驗(yàn)材料：4m2的紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組5只），家雞3組（每組3只）．
（1）提出問題：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？
（2）作出假設(shè)：綠色紙板上的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3種顏色的紙板上．
②每隔2min統(tǒng)計(jì)蝗蟲剩余的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10min，并設(shè)計(jì)表格，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果填到設(shè)計(jì)好的表格中．
時(shí)間
環(huán)境		2min4min6min8min10min
紅色
綠色
白色
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：綠色紙板上的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)，剩余數(shù)量最多．
（5）結(jié)果分析：蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護(hù)色，是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．
（6）結(jié)論：生物能夠適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于化石的是（　�。�
A．恐龍留下的腳印B．恐龍蛋
C．琥珀中的昆蟲D．北京人用過的石器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鳥類的運(yùn)動(dòng)方式主要是飛行，除此之外他們還有哪些運(yùn)動(dòng)方式（　�。�
A．蠕動(dòng)、行走、奔跑B．游泳、行走、奔跑C．奔跑、跳躍、爬行D．奔跑、行走、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．《昆蟲記》是（　�。┑闹鳎�
A．達(dá)爾文B．法布爾C．孟德爾D．廷伯根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．骨在人體內(nèi)的基本功能是支持和保護(hù)
B．骨中的有機(jī)物使骨堅(jiān)韌而有彈性
C．骨中的無機(jī)物使骨堅(jiān)硬而不易變形
D．骨的燃燒說明骨中含有無機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示人類性別決定的過程圖解．依據(jù)下圖回答問題：

（1）人類的性別是由染色體決定的．在人體細(xì)胞的23對染色體中，22對與性別決定無關(guān)，叫做常染色體，1對與性別決定有關(guān)，叫做性染色體．
（2）如果6是男孩，則他的染色體組成可表示為22+XY，1的性染色體組成為Y．
（3）如果6的父母再生一個(gè)孩子，一定是妹妹嗎？為什么？不一定；生男生女的機(jī)會均等．

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