1.下面三種水生動(dòng)物,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處( 。
A.都有脊柱B.都用鰭游泳
C.都能適應(yīng)水中生活D.都具有外骨骼

分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.

解答 解:海蜇、烏賊和蝦雖然形態(tài)各異,但它們的體內(nèi)都沒有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,生活在水中,因此都都能適應(yīng)水中生活.故C符合題意.
故選:C

點(diǎn)評 熟練掌握脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的特征,就能做出正確的選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體做屈肘動(dòng)作時(shí),肌肉收縮情況是( 。
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于青春期發(fā)育特征的描述中,不正確的是( 。
A.身高和體重迅速增加B.開始形成性器官
C.神經(jīng)系統(tǒng)功能顯著增強(qiáng)D.心肺功能顯著增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如表所列的哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
選項(xiàng)ABCD
花的部分結(jié)構(gòu)胚珠受精卵子房壁子房
能發(fā)育成的結(jié)構(gòu)種子胚乳果皮果實(shí)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.引起艾滋病的病原體是HIV,是一種病死率很高的傳染。滩〉膫鞑ネ緩街饕醒簜鞑、性傳播和母嬰傳播.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.一同學(xué)突然抓起一熱饅頭,來不及考慮就迅速松手.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.感受饅頭熱的是皮膚中的感受器B.效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)肌肉
C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓中D.該反射的神經(jīng)中樞在大腦中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,病原體是HIV病毒.下列哪項(xiàng)是其傳播途徑( 。
A.食物B.血液C.呼吸D.握手

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示反射弧的組成示意圖,反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個(gè)基本環(huán)節(jié).請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的①感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳人神經(jīng)傳到脊髓中的③神經(jīng)中樞,然后通過神經(jīng)沖動(dòng)再通過④傳出神經(jīng)傳到⑤效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作.
(2)上述縮手反射屬于簡單反射(填“簡單”或“復(fù)雜”).
(3)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,人體在完成一項(xiàng)反射活動(dòng)時(shí),必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)就不能正常進(jìn)行.
(4)如果患者的下肢只有感覺而不能運(yùn)動(dòng),可能是反射弧中的傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損所致的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.植物細(xì)胞分裂的過程:先是細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,后形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁.經(jīng)過此過程形成的新細(xì)胞其遺傳物質(zhì)和原細(xì)胞保持一致.

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同步練習(xí)冊答案