9．如表所列的哪一項是錯誤的（　　）
選項ABCD
花的部分結構胚珠受精卵子房壁子房
能發(fā)育成的結構種子胚乳果皮果實
A．AB．BC．CD．D

分析 在果實與種子的形成中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，可根據(jù)子房各部分的發(fā)育圖來解答．

解答 解：一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

由此可見，受精卵發(fā)育成胚，B錯誤．
故選：B

點評 明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析回答：
（1）A是動脈血管，B是毛細血管，A、B、C中血流速度最慢的是B（填序號）．
（2）若A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則B是肺循環(huán)（肺循環(huán)或體循環(huán)）的毛細血管網(wǎng)，該處毛細血管有利于氣體交換的結構特點是管壁由一層上皮細胞構成，管腔窄，只允許紅細胞單行通過，血流速度慢，C中血液最終流回心臟的左心房．
（3）若B為胃內的毛細血管網(wǎng)，則A從心臟的左心室流出，C內流動的是含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血．
（4）若B為腎臟內的毛細血管，則C比A內血液中明顯減少的成分是尿素、無機鹽、氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．地衣生長在巖石上，而地衣分泌的巖石酸又能使石頭裂解，這說明（　�。�
A．環(huán)境能夠影響生物B．生物能夠適應環(huán)境
C．生物能夠影響環(huán)境D．生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．據(jù)圖甲（桃花）、乙（受精過程）、丙（桃的果實）所示，回答：

（1）要觀察桃花子房里面的胚珠，應采用的方法是C
A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察   B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察
C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察   D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察
（2）通過觀察，你認為桃花的主要結構是[3]花蕊．
（3）圖乙中，所示過程A稱為傳粉．桃樹雖然能夠完成上述過程，但為了提高桃的產(chǎn)量和品質，果農(nóng)還往往采用人工或是養(yǎng)殖蜜蜂等昆蟲手段，進行輔助授粉．
（4）圖丙中所示結構[7]是由圖乙中的結構[4]胚珠發(fā)育而來，在桃的果實內部最多只有一個成熟的結構[7]的原因是桃花的子房內只有一個胚珠
（5）果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)在桃樹上有個別芽變異，欲將變異的性狀保留下來，則應采用的簡單操作方式是嫁接，在操作過程中的關鍵是接穗的形成層與砧木的形成層緊密結合．
（6）某同學在食用了甘甜的安丘蜜桃后，便粒大而飽滿的20顆桃核種植在了環(huán)境適宜的土壤中，一段時間后，種子都沒有萌發(fā)，其最可能的原因是種子正處在休眠期．
（7）桃樹的莖之所以能逐年加粗的原因，是其莖內形成層細胞不斷活動的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述了生物的哪一生命現(xiàn)象（　�。�
A．生物能夠由小長大B．生物的生活需要營養(yǎng)
C．生物能夠繁殖后代D．生物能夠呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）若b、c表示組織內的氣體交換過程，該過程是通過擴散作用完成的．
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，通過1、2排出廢物的方式稱為排泄．
（3）血管②與血管①相比，②中的血液內含量明顯降低的物質有尿素
（4）心臟的A、B、C、D四個腔中，心腔壁最厚的是左心室
（5）肺部毛細血管與C腔相連的血管稱為肺靜脈
（6）人體各項生理活動密切配合，協(xié)調一致，主要靠神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面三種水生動物，雖然它們形態(tài)各異，但是卻有共同之處（　　）
A．都有脊柱B．都用鰭游泳
C．都能適應水中生活D．都具有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖表示果實的形成過程，其中a和b分別為（　�。�
A．子房壁、種皮B．珠被、種子C．子房壁、種子D．珠被、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．所有細胞共同的基本結構是：細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核
B．組成人體的結構層次依次是：組織、細胞、系統(tǒng)、器官、人體
C．觀察臨時裝片時，物鏡由“10×”轉換為“40×”后視野中的細胞數(shù)更多
D．通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞含有相同的遺傳物質

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