A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:AC、由于對(duì)照實(shí)驗(yàn)需要對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,故AC錯(cuò)誤;
B、既有對(duì)照組又有實(shí)驗(yàn)組,符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,B正確;
D、由于D選項(xiàng)選擇的材料太少,故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 對(duì)照原則”是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立生活 | ||
C. | 單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | D. | 單細(xì)胞生物個(gè)體微小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤溶液的濃度過低,會(huì)造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水 | |
B. | 土壤溶液的濃度過高,會(huì)造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水 | |
C. | 土壤中的無機(jī)鹽對(duì)植物的根有毒害作用,造成植物中毒死亡 | |
D. | 土壤中的堿性物質(zhì)對(duì)土壤的根有腐蝕作用,造成植物死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
時(shí)段 | 甲地平均溫度/℃ | 乙地平均溫度/℃ |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A. | 甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗少 | |
B. | 甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的積累多 | |
C. | 乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的積累多 | |
D. | 乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
活動(dòng) | 打籃球 | 慢跑 | 坐 | 睡眠 | 游泳 | 散步 |
每小時(shí)耗氧量(升) | 90 | 120 | 25 | 14 | 120 | 60 |
A. | 在相同的時(shí)間內(nèi)睡眠需要的能量可能最少 | |
B. | 在相同的時(shí)間內(nèi)慢跑比散步時(shí)的呼吸頻率快 | |
C. | 在以上六種活動(dòng)中坐和睡眠時(shí)呼吸深度較淺 | |
D. | 在相同的時(shí)間內(nèi)慢跑和游泳時(shí)消耗的能量最少 |
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