6．設(shè)計對照實驗的基本原則是：對照組與實驗組之間只有1個變量．

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．

解答 解：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗；根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．因此，計對照實驗的基本原則是：對照組與實驗組之間只有1個變量．
故答案為：對照；實驗；1．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握設(shè)計對照實驗的基本原則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青蛙的幼體生活在水中，用什么呼吸（　�。�
A．鰓B．氣管C．氣囊D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，在甲乙丙丁四個燒杯分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量飽滿玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后實驗結(jié)果如表；
裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
甲干燥棉花，置于25℃櫥柜中種子不萌發(fā)
乙潮濕棉花，置于25℃櫥柜中種子萌發(fā)
丙潮濕棉花，置于4℃冷藏室中種子不萌發(fā)
丁種子完全被水浸沒，置于25℃櫥柜中種子不萌發(fā)
（1）通過本實驗得知，乙裝置和丙裝置驗證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件．
（2）上述實驗還驗證了一定的水分、充足的空氣也是種子萌發(fā)的外部條件．
（3）玉米種子萌發(fā)時，由胚乳提供營養(yǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．
（4）移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機鹽靠莖中的導(dǎo)管向上運輸．
（5）玉米生長過程中，重量增加，主要是因為光合作用合成的有機物大于植物消耗的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．非生物因素只有陽光、空氣和水．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．無論是植物、動物，還是微生物（病毒除外），他們都是由細胞構(gòu)成的．因此，細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．人和動物體的各種細胞雖然形態(tài)相同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的，都細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．各種植物細胞通常具有一定的形態(tài)，不容易變形，這主要是因為有細胞壁．細胞生命活動的控制中心是細胞核；細胞通過細胞膜與外界進行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．每個人都有不同的成長節(jié)拍：有的快、有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的，不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂地度過13～15歲的花季．請你根據(jù)所學(xué)的知識回答：
（1）每個同學(xué)生命的起點都是受精卵，孕育生命的搖籃都是在子宮．
（2）同學(xué)們進入青春期的第一個信號是身高突增和體重增加．在這個時期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是遺精、月經(jīng)．
（3）青春期是同學(xué)們一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的重要時期，因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪一生物不具備細胞結(jié)構(gòu)（　　）
A．多莉羊B．流感病毒C．試管嬰兒D．轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青蛙和蟾蜍必須生活在潮濕的環(huán)境中，原因是（　�。�
A．兩棲動物必須在水中完成受精B．兩棲動物幼體只能生活在水中
C．兩棲動物皮膚裸露D．兩棲動物需要皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．生態(tài)平衡是一種動、植物數(shù)量保持不變的平衡．×（判斷對錯）．

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同步練習(xí)冊答案