螞蜂遭受襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為屬于（ ）

A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為

C．覓食行為和社群行為 D．防御行為和學(xué)習(xí)行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因細(xì)菌能夠在短時間內(nèi)大量生產(chǎn)人胰島素，原因是( )。

A．結(jié)構(gòu)簡單，操作方便 B．遺傳物質(zhì)含量少

C．形狀穩(wěn)定，變異少 D．繁殖速度快

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．母雞孵卵 B．蜘蛛織網(wǎng) C．蜜蜂采蜜 D．海豚頂球

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)不同。這個實驗現(xiàn)象說明

A．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強

B．不同種的動物，學(xué)習(xí)能力不同

C．動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D．同種動物的不同個體，學(xué)習(xí)能力不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泗陽實驗初中八年級上全能競賽三次教學(xué)量檢測生物卷（解析版） 題型：判斷題

一粒玉米粒就是一個果實。（ ）

A．正確 B．錯誤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2005年8月，“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上相似程度在96%以上。這個實例可以說明

A．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B．人類是又黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進化而來的

C．生物具有遺傳和變異的特性

D．人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的

B．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力

C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強

D．森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

填寫下列示意圖所表示的繁殖方式：

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔具有。

A、門齒與犬齒 B、犬齒和臼齒 C、門齒和臼齒 D、門齒、犬齒和臼齒

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同步練習(xí)冊答案