A. | 圖Ⅰ中甲與乙相比較,變量是水分 | B. | 圖Ⅰ中可形成 3 組對照實驗 | ||
C. | 圖Ⅱ中①②③④組成了種子的胚 | D. | 圖Ⅱ中種子萌發(fā)最先突破種皮的是② |
分析 (1)圖1中:上面的種子丙由于沒有一定的水而不萌發(fā),下面的種子甲因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而中間的種子乙由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會萌發(fā).
(2)圖Ⅱ中:①為胚軸,②為胚芽,③為胚根,④為子葉,⑤為種皮.
解答 解:A、圖Ⅰ中甲與乙相比較,變量是空氣,A錯誤;
B、圖Ⅰ中上面的種子丙由于沒有一定的水而不萌發(fā),下面的種子甲因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而中間的種子乙由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會萌發(fā),因此圖Ⅰ中可形成甲、乙和乙丙兩組對照實驗,B錯誤;
C、菜豆種子包括種皮和胚組成,其中胚包括圖Ⅱ中:①為胚軸,②為胚芽,③為胚根,④為子葉,C正確;
D、種子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長,胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.所以種子在萌發(fā)過程中最先突破種皮的是種子的③胚根,D錯誤.
故選:C
點評 解題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件、種子的結(jié)構(gòu)和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “超級細菌”-轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 制醋-醋酸菌發(fā)酵 | ||
C. | “多莉”羊的誕生-克隆技術(shù) | D. | 快速培育無病毒植株-無土栽培 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查法 | B. | 模擬法 | C. | 觀察法 | D. | 實驗法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護現(xiàn)有森林,大力植樹造林 | |
B. | 生活生產(chǎn)中多使用清潔能源 | |
C. | 出行時盡量少開私車,多步行,騎自行車或乘公交車 | |
D. | 使用一次性筷子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | A | B | C |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 是 | 2毫升唾液 | D | 2毫升唾液 |
否攪拌 保濕 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
加入碘液 | 37℃水浴保濕10分鐘 | ||
2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶屬于藻類植物,根起固著作用 | |
B. | 葫蘆蘚屬于苔蘚植物,靠莖、葉吸收水分和無機鹽 | |
C. | 蘇鐵屬于裸子植物,靠花、果實、種子繁殖 | |
D. | 蒲公英屬于被子植物,植株矮小是因為體內(nèi)輸導組織不發(fā)達 |
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