1．在等級(jí)法的生物分類中最基本的分類單位是（　�。�
A．門B．種C．科D．綱

分析 生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的單位，種是最基本的分類單位．

解答 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．一種生物就是一個(gè)物種，因此種也叫物種，種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物．同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，差別最小．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)，明確種是最基本的單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎？下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是（　�。�
A．“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式
B．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
C．在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D．“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是乙圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是甲圖．
（2）從圖中可以看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)．結(jié)構(gòu)C中含有遺傳物質(zhì)．
（3）切番茄時(shí)流出的紅色汁液是細(xì)胞液，主要來自結(jié)構(gòu)[E]液泡．
（4）圖中B的功能是起保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲和圖乙分別是“關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)”模式圖和“屈肘動(dòng)作”模式圖，請(qǐng)仔細(xì)看圖并回答問題：
（1）圖甲中對(duì)關(guān)節(jié)起牢固作用的是[⑤]關(guān)節(jié)囊．[⑥]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（2）完成圖乙所示的動(dòng)作時(shí)，[⑧]肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，[⑨]肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．這兩塊骨骼肌都是由肌腹和肌腱組成的．
（3）人體的骨在骨骼肌的牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)．從而使軀體能夠完成各種動(dòng)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大．幼根的生長最快的部位是根尖，其中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．霍亮同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（如圖），要使被觀察的物體放大400倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　�。�
A．②和⑤B．①和②C．①和③D．④和⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．植物體進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”是氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．番茄果肉部分主要由哪種組織構(gòu)成（　　）
A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時(shí)，下列哪一種措施最能夠迅速且有效地控制傳染病的蔓延（　　）
A．宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)B．進(jìn)行大范圍的殺菌消毒
C．盡快調(diào)集大量醫(yī)生診治病人D．及時(shí)隔離病人

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同步練習(xí)冊(cè)答案