分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素,既有生物因素也有非生物因素,生物因素指的是影響生物生存的其他生物,非生物因素指的是陽(yáng)光、空氣、溫度和水分等;
(2)生物和環(huán)境之間存在著兩種關(guān)系,環(huán)境影響生物,但是生物既能適應(yīng)環(huán)境也能改變環(huán)境,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.因此影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素有光、溫度、水、空氣、土壤等.
(2)生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.沙漠上栽種胡楊,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中,時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響.生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,換句話說(shuō),自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,否則早就被環(huán)境淘汰了.不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式是不同的.胡楊能夠在沙漠上生長(zhǎng),是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng).
(4)大面積胡楊生長(zhǎng)在沙漠上能夠防風(fēng)固沙,原因是在沙漠栽種植物,植物能夠?qū)τ诙囡L(fēng)沙的地區(qū)起到防風(fēng)固沙的作用,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響.
(5)仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.
故答案為:(1)光、溫度、水、空氣、土壤等;
(2)競(jìng)爭(zhēng);
(3)生物適應(yīng)環(huán)境;
(4)生物對(duì)環(huán)境的影響;
(5)仙人掌,葉片退化成刺.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光→草→兔→狐貍 | B. | 草→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 獵豹→羚羊→草 | D. | 農(nóng)作物→害蟲→食蟲鳥→細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨、骨膜 | B. | 骨骼、關(guān)節(jié) | ||
C. | 骨、骨連接、骨骼肌 | D. | 骨骼、肌肉、關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尋求新的突破 | B. | 使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息 | ||
C. | 使大腦得到休息 | D. | 鞏固已形成的條件反射 |
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