【題目】將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,,平均分成A、B兩組。A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組則按常規(guī)發(fā)育。
(1)此實驗說明:__________________________________________________。在本實驗中B組實驗起到________________作用。
(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗。將實驗步驟補充完整:
a、設(shè)置C組,將C組蝌蚪甲狀腺____________,觀察蝌蚪________________(現(xiàn)象)。
b、然后再加入_______________,蝌蚪會_________________。
(3)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件是_____________(填序號)
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自來水
(4)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高。這是由于該地區(qū)缺少___________。我國衛(wèi)生部門在這些地區(qū)推廣______________________________鹽,現(xiàn)已取得很好的效果。此外常吃________________等海產(chǎn)品,對于防治這種疾病也有很好的效果。
【答案】甲狀腺激素能促進生物的生長和發(fā)育 對照 切除 停止生長發(fā)育 甲狀腺激素 繼續(xù)發(fā)育 ①④⑤ 碘 食用加碘 海帶、紫菜
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是就是對照組。
(1)由題意可知,A與B兩組作為對照,實驗的變量是甲狀腺激素,A組是實驗組,B組是對照組,此實驗說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。
(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,需要增加一個以甲狀腺為實驗變量的對照實驗即:a、設(shè)置C組,將C組蝌蚪甲狀腺切除,觀察蝌蚪停止生長發(fā)育(現(xiàn)象);b、然后再加入甲狀腺激素,蝌蚪會繼續(xù)發(fā)育。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,生存的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間,可見①④⑤正確。
(4)甲狀腺激素作用是促進生物的發(fā)育,碘是甲狀腺激素的重要成分,如果人體缺乏碘就會使甲狀腺激素的合成和釋放減少,幼年不足,發(fā)育遲緩,呆小癥;成年過少,導(dǎo)致大脖子病。缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療。因此在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少碘。我國衛(wèi)生部門在這些地區(qū)推廣食用加碘鹽,現(xiàn)已取得很好的效果。此外常吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品,對于防治這種疾病也有很好的效果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京時間8月3日16時30分,云南省昭通市魯?shù)榭h境內(nèi)(北緯27.1度東經(jīng)103.3度)發(fā)生6.5級地震,震源深度12公里。地震發(fā)生后,黨和各族人民發(fā)揚“和人民在一起“不放棄、不拋棄”的精神,迅速展開了一場生命大營救,地震災(zāi)害發(fā)生對人們的生命財產(chǎn)遣成了極大的危害。災(zāi)后,如果不及時采取防疫措施,還會發(fā)生嚴重的疫情。請根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識回答下列問題
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的_____壓迫止血。
(2)對剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實施_____和胸外心臟擠壓進行搶救。
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_____,使用消毒液進行大面積消毒屬于_____。
(4)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的_____從而提高對特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。
(5)傷者如果失血過多,應(yīng)及時輸血,A型血的傷者輸血時應(yīng)輸入_____型血。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.陽光、土壤、空氣B.植物、動物、微生物
C.陽光、土壤、水、空氣和植物、動物 、微生物D.陽光、土壤、空氣、水和植物、動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是( 。
A.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.有生物生存的圈層叫做生物圈
D.生物圈的范圍是陸地以上和海洋表面以下各約100米
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制的家庭制作甜酒的工序如下:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻;
②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方;
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃;
④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜;
⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。
請回答下列問題:
(1)根據(jù)所學(xué),制作甜酒的操作步驟應(yīng)該是________(用工序中的序號表示).
(2)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是________。
(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的________氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了________。
(4)有一位同學(xué)按工序制作甜酒,幾天后發(fā)現(xiàn)甜酒沒制出來,糯米飯發(fā)霉了,失敗的原因可能是________(答出一條即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com