A. | 果實(shí)開裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去 | |
B. | 果實(shí)具有傘狀的毛,成熟后易被風(fēng)吹散 | |
C. | 果實(shí)表面有鉤刺,會(huì)附著在人或動(dòng)物身上 | |
D. | 果實(shí)成熟后,細(xì)小的種子從裂口處散布 |
分析 在長期的自然選擇過程中,各種植物的果實(shí)和種子形成了具有適應(yīng)各種傳播方式的特征和特性,果實(shí)和種子成熟后,借助外力或自身的彈力,將果實(shí)和種子傳播到遠(yuǎn)方,以擴(kuò)大其后代的生活范圍.
解答 解:植物的果實(shí)和種子的傳播方式有很多,如借助風(fēng)力傳播、借助果實(shí)本身的彈力傳播、由人和動(dòng)物幫助傳播、借助水流傳播等,蒲公英的果實(shí)具有傘狀的毛,成熟后易被風(fēng)吹散,利于自身繁衍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
故選:B
點(diǎn)評 各種植物都有辦法將產(chǎn)生的果實(shí)和種子傳播到遠(yuǎn)處,擴(kuò)大物種的分布范圍,這是長期自然選擇的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能在濕潤土壤的深層生活 | B. | 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞 | ||
C. | 身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 | D. | 能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否水生 | B. | 體內(nèi)有無脊柱 | C. | 有無細(xì)胞壁 | D. | 是否用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡15×物鏡4× | B. | 目鏡10×物鏡4× | C. | 目鏡10×物鏡10× | D. | 目鏡15×物鏡10× |
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