3.毛澤東在《沁園春•長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這里描寫了動(dòng)物的飛翔和游泳兩種運(yùn)動(dòng)方式.請你寫出一句描寫動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的詩句“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”.

分析 動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣.主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.

解答 解:在“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”中,鷹的前肢變成翼,運(yùn)動(dòng)方式是飛翔,魚的運(yùn)動(dòng)方式為游泳.依據(jù)游泳和飛行聯(lián)想到“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”等.
故答案為:飛翔;游泳;“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,應(yīng)具體問題具體分析,可結(jié)合著具體的例子理解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.蝗蟲的呼吸器官是氣管.體表有外骨骼,防止了水分蒸發(fā),因此能適應(yīng)陸地的生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生物屬于蕨類植物的是( 。
A.海帶B.桫欏C.小麥D.蘇鐵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.排泄是指人體內(nèi)的代謝廢物排出體外的過程,下列不屬于排泄途徑的是(  )
A.無機(jī)鹽、尿素和多余的水通過腎臟形成的尿液排出
B.水、少量的尿素、無機(jī)鹽通過汗腺分泌的汗液排出
C.二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)呼氣排出
D.消化后的食物殘?jiān)约S便的形式通過肛門排出

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各組營養(yǎng)物質(zhì)中,不都能夠被人體吸收的是( 。
A.葡萄糖 氨基酸B.水 無機(jī)鹽C.糖類  蛋白質(zhì)D.甘油 脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.(注意:[]內(nèi)填數(shù)字,1上填名稱)

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為[10]頭部、[11]胸部、[12]腹部  三部分;
(2)圖中[⑨]翅是它的飛行器官,有兩 對.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.不久以前,市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因.一時(shí)間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關(guān)部門.經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致.
請你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存.
(1)若你提出的問題是:該村魚塘的水質(zhì)是否會(huì)影響魚的生存?
(2)根據(jù)上述提問,你作出的假設(shè)是:該村魚塘水質(zhì)導(dǎo)致了魚的集群死亡.
(3)你的探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為水質(zhì).
(4)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和控制的變量,補(bǔ)充完整你將選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具:甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚等.
(5)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:
①取兩個(gè)養(yǎng)魚盆,在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚,在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入若干條的健康魚,并在其它相同條件下養(yǎng)殖   ②觀察魚的生活狀況
(6)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),預(yù)測你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:
①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活,則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚集群死亡的原因.
②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡,則說明魚的集群死亡與水質(zhì)無關(guān),可能存在其它原因.
③若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正常,則說明該村魚塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚集群死亡的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)乙圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)切西瓜流出的汁液來自于細(xì)胞的[F]液泡.
(3)結(jié)構(gòu)[E]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)在細(xì)胞分裂時(shí),C的變化是進(jìn)行了染色體,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

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同步練習(xí)冊答案