2.將下列顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái).
①鏡筒     A.放大作用
②轉(zhuǎn)換器     B.固定玻片標(biāo)本
③準(zhǔn)焦螺旋      C.安裝裝片
④物鏡和目鏡    D.反射光線
⑤壓片夾      E.安放目鏡
⑥反光鏡      F.安裝物鏡
⑦載物臺(tái)      G.是鏡筒上升或下降.

分析 顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)如圖:不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答.

解答 解:①鏡筒:連在鏡臂的前上方,鏡筒上端裝有目鏡,下端裝有物鏡轉(zhuǎn)換器,
②轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡.
③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,調(diào)節(jié)物像的清晰度.
④物鏡和目鏡對(duì)物像其放大作用.
⑤壓片夾固定撥片標(biāo)本.
⑥反光鏡反射光線.
⑦鏡座穩(wěn)定鏡身.
⑧遮光器調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.
⑨粗準(zhǔn)焦螺旋可以大范圍的升降鏡筒
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡各部件的作用可結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶,重在熟練使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用自然選擇來(lái)解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,成為生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是( 。
A.林奈B.達(dá)爾文C.沃森和克里克D.拉馬克

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14.下列現(xiàn)象中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.海豚頂球B.母雞孵卵C.老鼠打洞D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許煮沸后的冷開水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個(gè)洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成.
現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過程作一簡(jiǎn)單的分析:
(1)加少許煮沸后的冷開水而不是直接加冷水的目的是防止引入其他(細(xì)菌、真菌)菌體.
(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成酒精和二氧化碳.酵母菌的營(yíng)養(yǎng)類型是異養(yǎng)型(異養(yǎng)型、自養(yǎng)型).
(3)天氣寒冷時(shí),需要保溫的目的是發(fā)酵需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.構(gòu)成一棵向日葵的結(jié)構(gòu)層次由小到大,正確的是( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體D.細(xì)胞→個(gè)體→組織→器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是(  )
A.草→蟲→鳥B.陽(yáng)光→草→蟲→鳥C.鳥→蟲→草D.陽(yáng)鳥→蟲→草→陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞.
(2)在細(xì)菌結(jié)構(gòu)中,①的名稱是莢膜,⑥的名稱是鞭毛.
(3)根據(jù)你現(xiàn)存的知識(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有[5]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞質(zhì).
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

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11.下面是某園藝場(chǎng)的師傅在培育和管理花卉樹木時(shí)的一些做法,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),幫他們分析解釋有關(guān)問題:
(1)園藝場(chǎng)的師傅在圓內(nèi)移栽花卉時(shí),采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施.其中措施①能保護(hù)移栽植物的幼根和根毛;措施②能降低植物的蒸騰作用,保證移栽植物的正常水代謝,提高移栽的成活率.
(2)在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過程中,師傅們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施.其中,經(jīng)常給植物松土的好處是為根的呼吸提供充足的氧氣.
(3)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,師傅們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并保證光照、溫度適宜,最后觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化.具體情況如表.

植株
培養(yǎng)液。500升)植株的重量 (克)  
生長(zhǎng)情況
實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后
蒸餾水92145矮小、纖細(xì)、葉色變黃
土壤浸出液91378莖粗、枝多、葉色濃綠
該實(shí)驗(yàn)中的變量是無(wú)機(jī)鹽;通過比較甲、乙兩瓶中天竺葵的變化,可以說明:植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.
(4)如圖是師傅們?cè)诮o剛移栽后的樹木進(jìn)行輸液的場(chǎng)景,你認(rèn)為輸入的液體中應(yīng)含有的主要物質(zhì)是水分和無(wú)機(jī)鹽;輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的木質(zhì)部.

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12.若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.甲生態(tài)系統(tǒng)B.乙生態(tài)系統(tǒng)
C.甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案