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5．醫(yī)生給低血糖休克病人滴注5%的葡萄糖溶液，其目的是（　　）
A．供給全面營養(yǎng)B．維持細胞的形狀C．供給水分D．供給能源

分析 糖類是人體最重要的供能物質，醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液，主要目的是提供能量．

解答 解：糖類是人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分．人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自糖類．缺乏時會出現乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀．醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液，主要目的是提供能量．這是因為糖類是人體最重要的供能物質，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要．
故選D

點評 解此題的關鍵是理解掌握糖類是人體最重要的供能物質，人體的生命活動需要能量．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構成了生物圈．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．進入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是（　�。�
A．大腦調節(jié)功能增強B．身高突增
C．心臟功能顯著增強D．肺活量明顯增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．預備鈴一響，你立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請據圖分析：
（1）你聽到鈴聲跑回教室的行為是在神經系統(tǒng)的支配下完成的，屬于條件反射，該反射的結構基礎是反射弧，耳蝸在該反射結構中屬于感受器．
（2）你喝完飲料后，葡萄糖被吸收進入小腸絨毛內毛細血管，經①靜脈進入心臟．
（3）跑回教室后，你大口喘氣，吸入的氣體在③（填圖中數字）進行氣體交換，這個過程叫肺泡內的氣體交換，這個過程是通過氣體的擴散作用實現的．
（4）葡萄糖和氧氣最終送到你身體各部分組織細胞，在這里進行吸收作用，釋放能量為生命活動提供動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（　�。�
A．藻類B．小蝦C．小魚D．大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體部分血液循環(huán)結構示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1-6表示部分動脈和靜脈血管，①-④表示毛細血管，請結合所學知識回答問題：

（1）在心臟的四個腔中，B的壁最厚，原因是左心室輸送血液的距離長，這體現了結構和功能相適應的生物學觀點．
（2）食物中的營養(yǎng)物質在消化道內被消化、吸收進入血液，在這個過程中參與食物消化的消化道有口腔、胃、小腸．
（3）圖中的①和④兩處毛細血管進行的生理活動分別是肺泡與血液之間的氣體交換、腎小球的濾過作用．
（4）圖一種4與5相比，其血液中主要有哪些物質減少？水、無機鹽、葡萄糖、尿素
（5）某人患有腸炎需要進行靜脈注射，請你寫出藥物從靜脈到達腸依次經過的循環(huán)路徑3→C→D→6→①→1→A→B→2→③．．（用圖中的數字、字母和箭頭表示）
（6）健康的生活方式應從兒童和青少年開始，吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病還能誘發(fā)癌癥，請分析圖二，寫出“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對危險度”之間的關系開始吸煙的年齡越小，發(fā)生肺癌的相對危險度越大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．某青蛙飼養(yǎng)廠，為縮短青蛙幼體--蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期，常用含某種激素的飼料給蝌蚪喂食，這里所說的“某種激素”應該是甲狀腺激素√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人類性別決定圖解，據圖回答以下問題：
（1）請寫出圖中番號所代表的性染色體名稱：
1Y；2X；3XX．
（2）如圖說明，當含Y染色體的精子與卵細胞結合成受精卵時，受精卵將發(fā)育成女嬰．
（3）一般情況下，父親和母親體細胞中的染色體數都是23對或46條，而精子和卵細胞中的染色體數都是23條．
（4）小梅是個女孩，如果她的父母再生第二個孩子，這個孩子是男孩的概率是50%．兩個孩子的眼睛都長得特別像父親，這在生物學上叫做遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物學研究中較早運用實驗方法的科學家是（　�。�
A．沃森和克里克B．達爾文C．哈維D．拉馬克

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