15.地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面.據(jù)此解答.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物圈為生物的生存提供了基本條件,是地球上所有的生物共有的家園,我們要愛(ài)護(hù)生物圈.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念,結(jié)合題意靈活解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

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6.若某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎,則病人很可能是腎臟中哪個(gè)部位功能發(fā)生障礙( 。
A.腎小球B.腎小管C.腎小囊D.腎盂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面三大部分.生物圈為生物生存提供的基本條件有:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,一般不會(huì)威脅到人類(lèi)自身.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖.關(guān)于圖解的敘述不正確的是( 。
A.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.染色體上的B表示顯性基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.青春期應(yīng)注意均衡營(yíng)養(yǎng),不偏食挑食,要特別注意攝取含下列哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的食物( 。
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.淀粉D.脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述,不正確的是( 。
A.兩棲動(dòng)物的生殖離不開(kāi)水
B.兩棲動(dòng)物的成體在陸地上既能用肺呼吸,又能用鰓呼吸
C.兩棲動(dòng)物的幼體只能用鰓呼吸
D.兩棲動(dòng)物的成體既能生活在陸地,又能生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.醫(yī)生給低血糖休克病人滴注5%的葡萄糖溶液,其目的是( 。
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)B.維持細(xì)胞的形狀C.供給水分D.供給能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案