1．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．一種生物便是一個(gè)物種
B．界是最基本的分類單位
C．兩種生物的分類級(jí)別相同的越多，它們的共同點(diǎn)也就越多
D．同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

分析 生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少．種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多．

解答 解：A、生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．“種”是生物最基本的分類單位，一種生物便是一個(gè)物種，A正確；
B、界是最大的單位，種是最基本的單位，B錯(cuò)誤；
C、兩種生物的分類級(jí)別相同的越多，它們的共同點(diǎn)也就越多，C正確；
D、同種生物的共同特征最多，親緣關(guān)系最近，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級(jí)的大小、關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．原尿和血漿相比，原尿中沒有（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖C．尿素D．血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確的是（　�。�
A．都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B．都屬于動(dòng)物類群
C．都能在一定程度上凈化污水D．都必須生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制，丈夫能卷舌，妻子不能卷舌，他們生了一個(gè)能卷舌的女兒，對(duì)此解釋正確的是（　�。�
A．丈夫的基因組成必為 BBB．妻子的基因組成必為 Bb
C．女兒的基因組成必為 BbD．再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率為 50%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能夠獨(dú)立地生活
C．只能在活細(xì)胞中繁殖D．對(duì)人類都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．早晨常發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚有“浮頭”現(xiàn)象，下列有關(guān)解釋正確的是（　�。�
A．早晨水的深處缺乏食物，魚到淺水層覓食
B．早晨的景色好看，魚到水面看風(fēng)景
C．早晨水中的含氧量比其他時(shí)間低，魚由用鰓呼吸改用肺呼吸
D．早晨水中的含氧量比其他時(shí)間低，但水表層的含氧量比深層相對(duì)較高，魚到水表層可相對(duì)增加其呼吸效率，以彌補(bǔ)早晨氧氣的不足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來．則甲細(xì)胞的名稱是受精卵．
（2）由甲形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過分裂、生長和分化等過程．
（3）從丙到丁還需要經(jīng)過的兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次是器官和系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性
B．野生生物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因
C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施
D．生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．糖尿病患者應(yīng)注射（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案