Question

9．請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．
（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)C瓶的氣體能使帶小火星的小木條復燃，這時植物產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（3）若要加強植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的二氧化碳并把D打開．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上，并將D處夾緊、E處打開，此時綠色植物主要進行呼吸作用，過段時間后若向C瓶中加入澄清石灰水，可觀察到該液體出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．

Answer 1

分析 （1）光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程．
（2）呼吸作用：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要的過程．
（3）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程．

解答 解：（1）根據(jù)光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．
（2）氧氣有能助燃的特性，能使快要熄滅的細木條重新燃燒．從圖中可知裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中化學能，光合作用產(chǎn)生的氧氣會進入C瓶，根據(jù)氧氣助燃的特性，可用帶火星的木條插入C瓶，木條能復燃，來驗證光合作用產(chǎn)生的氧氣．
（3）因為光合作用的原料是二氧化碳和水，所以光合作用的強度隨著二氧化碳的含量增加而加強，若要加強植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的二氧化碳并把D打開．
（4）呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要的過程．二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性．若用黑紙片將B裝置罩上一（D處扎緊），綠色植物主要進行呼吸作用，若向C瓶中加入澄清的石灰水，可觀察到現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁．
故答案為：（1）光合作用、呼吸作用和蒸騰；
（2）氧氣；
（3）二氧化碳；
（4）呼吸；渾濁．

點評 掌握光合作用和呼吸作用互為原料和產(chǎn)物，能夠正確讀出圖中的含義，是解答此題的關(guān)鍵．